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人教版数学四年级(上册)期末综合素养提升题(a卷)word版
人教版数学四年级(上册)期末综合素养提升题(a卷)word版
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人教版数学四年级(上册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的角中,( )不能用一副三角板画出。 A.15° B.105° C.55°2.把4厘米长的线段向两端各延长40米,得到的是一条( )。 A.线段 B.射线 C.直线 D.圆的一部分3.四(1)班买了300支铅笔,平均分给30名同学。四(2)班买了600支铅笔,平均分给60名同学。那么四(1)班同学平均每人分得的铅笔与四(2)班的相比,结果是( )。 A.四(1)班多 B.四(1)班少 C.一样多4.两条直线相交,如果其中一个角是80°,那么与之相邻的一个角是( )。A.锐角 B.钝角 C.直角5.下面四个数中,一个“零”也不读出来的是( )。 A.28075000 B.4068520 C.30048002 D.30089006.在89□649≈90万中,□里可填的数字是( )。 A.0~4 B.5~9 C.任何一个数字二.判断题(共6题,共12分)1.有一组对边平行的图形,一定是梯形。( )2.在除法计算中,当被除数的末尾有0时,商的末尾一定有0。( )3.看图回答:我量的对吗?( )\n4.梯形是只有一组对边平行的四边形。( ) 5.正方形也是平行四边形。( )6.小红画了一条长20厘米的线段。( )三.填空题(共9题,共24分)1.一个数,它的亿位和万位上都是8,个位和十万位上都是5,其他数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。2.把一张正方形纸对折两次后展开,得到的折痕互相( )。3.一个平行四边形,如果它的四条边相等,四个角都是直角,这个平行四边形也是( )形。4.根据15×60=900,直接写出下面各题的积。5×60=( ) 60×60=( ) 15×30=( )5.钟面上时针指着6,分针指着12是( )时整。这时时针和分针在一条直线上。6.上海市的面积5800平方千米,比北京市小12000平方千米.北京市的面积是( )平方千米。7.一方有难,八方支援,截止1月29日,武汉市红十字会累计收到社会捐款88501100元,用于新冠肺炎疫情的防控工作。横线上的数读作________,改写成用“万元”作单位的数是________万元。 8.走一走,填一填。 我的身高是125cm,走一步大约是50cm。一条10m长的路,我大约走________步。一条100m长的路,我大约走________步。一条200m长的跑道,我大约走________步。9.先完成数位顺序表,再按要求完成下面各题。(1)完成数位顺序表。\n(2)表中“8”表示( )个亿,“9”表示( )个万。(3)表中( )位上的0要读出来,( )位上的0不读出来。(4)表中的数读作( )。四.计算题(共3题,共28分)1.直接写得数。480÷6= 125÷25= 720÷24= 50×70=420÷70= 260÷13= 302×3= 7×110=210÷30= 4200÷70= 14×60= 960÷60=2.算一算,填一填。3.直接写得数。14×50= 15×300= 60×80= 35×20=400×70= 25×100= 210×5= 24×50=25×40= 125×80= 90×101= 24×200=五.作图题(共2题,共10分)1.按要求做题。(1)画一个直角和一个钝角。(2)画一条比9厘米短3厘米的线段。\n2.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。写数:789207562 读数:( )六.解答题(共6题,共36分)1.明明上学时步行,回家时跑步,共用了45分钟。如果上学和回家时都跑步,则共用时间30分钟。已知他步行每分钟走60米,你知道他家离学校有多少米吗?2.一种浴巾的零售价是15元一条,一次买12条可按批发价共付156元。这样每条浴巾比零售价便宜多少钱?3.一座大桥长2600米,一列火车通过大桥时每分钟行960米,从车头开始上桥到车尾离开桥共需3分钟,这列火车车身长多少米?4.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系? 6.明明有216个贝壳,一串风铃由20个贝壳制成,明明的贝壳可制成多少串风铃?余下多少个?参考答案\n一.选择题1.C2.A3.C4.B5.D6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.800580005;八亿零五十八万零五2.垂直或平行3.正方形 4.300;3600;4505.66.178007.八千八百五十万一千一百;8850.118.20;200;4009.(1)如图(2)80;900(3)十万;亿\n(4)八十亿三千九百零二万七千五百六十六四.计算题1.80;5;30;3500;6;20;906;770;7;60;840;162.16;22;332;373.700;4500;4800;700;28000;2500;1050;1200;1000;10000;9090;4800五.作图题1.略2.如图:读数:七亿八千九百二十万七千五百六十二六.解答题1.(45-30÷2)×60=1800(米)2.15-156÷12=2(元)3.960×3-2600=280(米)4.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。5.万万千是100000000000,千千万是10000000000,100000000000>10000000000答:万万千大,万万千等于10倍千千万。6.216÷20=10(串)……16(个)
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小学 | 数学
发布时间:2022-07-06 16:27:26
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