人教版小学五年级下册数学期末测试卷及一套完整答案

人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从右面看到的是（ ）。A.     B.     C.2.找规律，在里应填的图形是（  ）。  A.   B.   C.   D. 3.地球自转做的是( )运动的。    A.平移     B.旋转     C.既是平移又是旋转4.下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形是（  ），顺时针旋转180°的图形是（  ）。\n5.下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转45°得到的是（  ）。A.  B.  C.  D.6.旋转，不改变图形的（  ）。A.形状和大小   B.形状和位置   C.大小和位置   D.以上答案都不对二.判断题(共6题，共12分)1.一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（  ）2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（  ）3.两个质数的积一定是合数。（  ）4.骑自行车的运动只有平移。  （ ）5.把1米平均分成100份，每份是1厘米，可以写成米，还可以写成0.01米。   （ ）6.÷2表示把 分成2份，求每份是多少。（  ）三.填空题(共8题，共25分)1.填一填。4.09吨=________千克      3时20分=________时；6平方分米=________平方厘米   0.62公顷=________平方米；5.3立方米=________立方分米   400厘米=________米。\n6元4角5分=________元      18角=________元2.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。3.如图（单位：厘米):①上面的长方体，上、下两个面的面积都是（  ）平方厘米。②上面的长方体，左、右两个面的面积都是（  ）平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是（  ）平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是（  ）平方厘米。4.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。 \n5.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。6.物体所占空间的（  ）叫做物体的体积。7.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（  ），然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（  ）。8.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（  ），最小三位数是（  ），最大三位数是（  ）。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共1题，共5分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题，共40分)1.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。2.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完1000米，李林用（   ）分钟，张军大约用（   ）分钟。\n（2）起跑后的第1分钟，（   ）跑得快一些。（3）起跑后的（   ）分钟内，两人跑的路程同样多，是（   ）米。（4）李林的平均速度是多少？3.猜一猜，可能有多少面彩旗？学校举行运动会时，要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗数量相等。彩旗的数量在80～100之间。（仿练教材第5页第5题）4.找每块积木的面数及形状，填入相对的格子里.\n5.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？6.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：\n（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D；B5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.4090；；600；6200；5300；4；6.45；1.8 2.正；左；上3.6.6；6.6；30.25；86.94.252\n5.顺时针；顺时针(或逆时针)；180 6.大小7.3；68.90；120；990四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.六.解答题1.0.18÷2=0.09（平方米），原来底面边长是0.3米；2.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。3.80面、85面、90面、95面或l00面\n4.5.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。6.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。