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人教版小学五年级下册数学期末测试卷及答案【考点梳理】

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人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个奇数的和是( )。 A.偶数    B.奇数    C.奇数或偶数2.从上面看到的形状不同的是(  )。 A.      B.    C. 3.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么(  )。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数 D.b是a的因数4.一个长方体水箱的容积是150升,这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形,则水箱的高是(  )。(水箱厚度忽略不计)A.30分米   B.10分米    C.4分米    D.6分米5.一个长方体如果长、宽、高都分别扩大2倍,那么它的表面积扩大( )倍。 A.2     B.4     C.86.下列说法正确的是(  )  A.所有的质数都是奇数    B.整数都比分数大    C.是4的倍数的数一定是偶数二.判断题(共6题,共12分)1.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(  )2.任何一个质数加上1,必是合数。(  )3.20÷6≈3.3,所以6不是20的因数。(  )\n4.在自然数中,除了质数就是合数。(  )5.只有公因数1的两个自然数一定都是质数。(  )6.一瓶油有5000升。  (  )三.填空题(共8题,共22分)1.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(  )米。2.常用的容量单位有(  )和(  )。3.图形2绕点A顺时针旋转(  ),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移(  )格,与图形4合成一个长方形。4.要变成,可以绕“”沿(  )方向旋转(  )。5.图形旋转的方向包括(  )时针和(  )时针。6.在括号内填上正确的数。5米=(  )分米=(  )厘米5平方米=(  )平方分米=(  )平方厘米5立方米=(  )立方分米=(  )立方厘米7.填一填。(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形(  )所在的位置。\n(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形(  )所在的位置。(3)图形②绕点O逆时针旋转(  )到图形④所在的位置。8.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共1题,共5分)\n1.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?六.解答题(共6题,共32分)1.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。(1)跑完1000米,李林用(   )分钟,张军大约用(   )分钟。(2)起跑后的第1分钟,(   )跑得快一些。(3)起跑后的(   )分钟内,两人跑的路程同样多,是(   )米。(4)李林的平均速度是多少?2.把下面的数填在合适的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;90\n3.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?4.一个长方体的棱长之和是64厘米,它的长为8厘米,宽为3厘米,高是多少?5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?6.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.B6.C二.判断题1.√2.×\n3.√4.×5.×6.×三.填空题1.102.升;毫升3.90度;44.逆时针;90°5.顺;逆6.75;750;750;75000;7500;75000007.(1)④(2)①(3)180°8.35;25四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。六.解答题1.(1)4;5(2)张军(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。2.6的倍数有:6、12、18、24、30、36、72、90;\n72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;填表如下:3.解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。答:这个班有49人。4.解:64÷4﹣(8+3)=16﹣11=5(厘米)答:高是5厘米.5.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。6.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-06 16:54:12 页数:7
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