2021年陕旅版六年级上册Unit7第四课时课件

PartBLookandtalkLet’schantPartCChoose,completeandactAnswerandwriteUnit7IHadaGoodTime陕旅版(三年级起点)六年级上册 2climbMountTaiplaythebeachvolleyball holiday['hɒlɪdeɪ]假期friend[frend]朋友climb[klaɪm]攀登；攀爬 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。 李珊：你在假期的时候去哪里了？凯文：我去了山东。李珊：你和谁去的呢？凯文：我和我的朋友们去的。李珊：你们在那里干什么了？凯文：我们爬了泰山。李珊：听起来太棒了。 重点句型1Wheredidyougoonyourholiday?你假期的时候去哪了?【详解】该句是由特殊疑问词where引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:Where+助动词(did)+主语+do+其他? 重点句型2Whatdidyoudothere?你在那儿都做什么了?【详解】该句是由特殊疑问词what引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:What+助动词(did)+主语+do+其他? 重点句型3Whodidyougowith?你和谁去的?【详解】该句是由特殊疑问词who引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:Who+助动词(did)+主语+do+其他? Let'sactIamthebird……Youarethebear…… 重点句型Wouldyouliketodosomething?你想要/喜欢去做某事吗?【详解】该句是由would…like…引导的疑问句,是用于询问某人日常生活中爱好的句型。其中would是助动词,需要注意的是不要丢掉like。句型结构:Would+主语+like+to+do+其他? 12Whatdidyoudolastweekend?IwenttoZhejiang. 答案：ebcafd Groupswork听录音，把方框中的句子试着填写到下面的短文中，小组合作练习。表演时间到了~ 本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：holiday假期friend朋友climb攀爬重点句型：1.Wheredidyougoonyourholiday?你假期的时候去哪了?2.Whatdidyoudothere?你在那儿都做什么了?3.Whodidyougowith?你和谁去的?4.Wouldyouliketodosomething?你想要/喜欢去做某事吗? 一、按要求写句子。1.IwenttoShandong.(对描线部分提问)2.你和谁一起去的？(翻译成英语)3.what,you,do,there,did.(连词成句)4.Soundsgreat!(翻译成汉语)5.WeclimbedMountTai.(对描线部分提问)Wheredidyougo？Whodidyougowith？Whatdidyoudothere?听起来很棒！Whatdidyoudo? 二、连词成句。1.would,you,to,like,happy,be(?)___________________________2.birds,two,little,in,a,wood,lived(.)___________________________3.flew,the,sky,in,one(.)___________________________4.one,on,the,beach,played(.)___________________________Wouldyouliketobehappy？Twolittlebirdslivedinawood.Theoneflewinthesky.Theoneplayedonthespeach. 19Homework1.将本节课学习的新句子在作业本上抄写四遍。2.听录音，跟读本部分内容。