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西师大版一上上学了上学了单元概述和课时安排教案
西师大版一上上学了上学了单元概述和课时安排教案
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上学了n教材分析“上学了”是西师大版小学数学教材一年级上册第2~6页的内容,包括两个小节:第1节是“看一看,数一数”,这是儿童数学学习的起点,是小学与幼儿园数学学习的衔接,也为系统学习10以内数的认识和加减法做准备。第二小节是“比一比”。教科书安排了比长短、比大小、比多少、比轻重的活动。让学生联系生活实例,调动生活经验,经历比的活动过程,体验比的方法,认识比的结果,在“比多少”的过程中渗透对应的思想。n教学目标1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,通过比一比,感受长短、大小、多少、轻重,初步体验数学与生活的联系,激发学习数学的热情。2。帮助学生初步了解校园环境,在相互交流中尽快适应学校生活,渗透思想品德教育。n重点、难点重点:经历分类过程,能按一种标准进行分类整理;能辨认长方体、正方体、圆柱和球等几何体。难点:体会分类整理的意义和作用,为以后学习“统计”做好铺垫;在活动中指导学生积极参与、有序参与,培养学生的良好的课堂行为习惯。n教学建议第一个课题:看一看,数一数(P2~P4)在“看一看,数一数”的教学中,要结合校园情境,帮助学生了解学校生活并渗透思想品德教育,通过看、数、说的活动,了解学生数数、观察和语言表达能力等情况,同时要对学生进行入学教育,要让学生喜欢校园,喜欢老师和同学,喜欢数学。在教学中不强调按1~10的顺序进行教学,让学生根据自己的兴趣和认识水平进行表达;数数时注意数的确定性,对其他方面的表达(如单位名称、具体事件、事物等)不必要求过高。第二个课题:比一比(P5,p6)联系学生熟悉的生活,对实物进行形象、直观的比较。教材中安排了比长短、 大小、多少、轻重的活动,教师应切实组织学生开展好上列活动,并在活动中联系实际生活实例,调动生活经验,经历比的活动过程,体验比较的方法,认识比较的结果。n课时安排本单元用2课时完成教学课题课时看一看,数一数1比一比1总计2
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小学 | 数学
发布时间:2021-10-24 20:00:16
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