外研版(三起)六年级上册英语知识汇总

外研版(三起)六年级上册英语知识汇总Module1知识汇总　　一、词汇　　thousand(一千)　　kilometre(千米，公里)　　map(地图)　　something(某事物，某种东西)　　million(百万)right(正确的)　　country(国家)　　二、习惯搭配　　morethan超过　　intheeast在东部　　apictureof一张......的图片　　inthewest在西部　　lookat看　　inthesouth在南部　　三、常用表达　　1.That’sreallybig!那真大!　　2.It’shere.它在这里。　　3.That’sright.没错。　　四、重点句型　　1.询问某物长度的句型：　　--Howlongis+其他?　　--It’s+数字+其他.,　　eg:1.--HowlongistheGreatWall?　　--It’smorethantwentythousandkilometres.　　2.--Howlongistheriver?　　--It’saboutthirtymetres.　　2.描述某地在哪的句型：　　地名+isinthe+方位词+of+其他.　　eg:1.BeijingisinthenorthofChina.　　2.NewYorkisintheeastoftheUS.小程序，小学生资料下载，，点击进入下载打印版小程序外研（三起）六年级Module2知识汇总　　一、词汇　　Dancing(跳舞，舞蹈)　　Chinatown(唐人街，中国城)　　sometimes(有时)　　shop(商店)　　then(既然是这样，那么)　　ah(啊)　　strong(坚固的)　　专有名词：,　　theChangjiangRiver(长江)　　theHuangshanMountain(黄山)　　theWestLake(西湖)　　theGreatWall(长城)　　二、习惯搭配　　sendanemailto...给......发送电子邮件　　lotsof许多　　gotoChinatown去唐人街　　Chinesedancing中国舞蹈　　三、知识点　　tellsbaboutsth(告诉某人关于某事)　　四、重点句型　　therebe句型(be动词选择采用就近一致原则)　　举例：　　Thereisacatandlotsofbigapplesonthetree.　　Therearemanybirdsandakiteinthesky.外研（三起）六年级Module3知识汇总　　一、词汇　　1.collect收集　　2.stamp邮票　　3.hobby业余爱好　　4.doll玩具娃娃　　5.bicycle自行车　　二、习惯搭配,　　collectstamps收集邮票　　havegot有　　flykites放风筝　　collectdolls收集玩具娃娃　　ridemybicycle骑自行车　　lotsof很多　　三、惯用表达　　1.That’sright!没错!　　2.Great!太好了!　　3.Whataboutyou?你呢?　　四、重点句型　　1.主语+ismyhobby.　　eg:Collectingstampsismyhobby.　　2.主语(不是第三人称单数)+havegot+其他.　　eg:Theyhavegotfamouspeopleonthem.　　3.–What’syourhobby?–主语+ismyhobby.　　eg:–What’syourhobby?–Flyingkitesismyhobby.外研（三起）六年级Module4知识汇总　　一、词汇　　1.Thanksgiving(ThanksgivingDay)感恩节　　2.flag旗;国旗　　3.fly(使)(旗帜)飘扬　　4.special特殊的，特别的　　5.meal餐,　　6.sound听起来　　7.football(美式)橄榄球　　8.race比赛，竞赛　　9.lantern灯笼　　10.hang悬挂，吊　　二、习惯搭配　　1.FlagDay(美国)国旗制定纪念日　　2.mooncake月饼　　3.theMid–AutumnFestival中秋节　　4.theDragonBoatFestival端午节　　5.theLanternFestival元宵节　　6.singsongs唱歌　　7.aspecialmeal一顿特别的饭　　8.dodragondances舞龙　　9.hanglanterns挂灯笼　　10.onTV在电视上　　11.flytheflag升(国)旗　　12.myfavouritefestival我最喜欢的节目　　13.gotoseethedragonboatrace去看龙舟比赛　　14.abigfamilydinner一顿丰盛的家庭晚餐　　三、惯用表达　　1.That’slovely.那太好了。　　2.That’ssoundsnice.那听起来很好。　　3.That’sgreat!那太棒了!,　　四、重点句型　　1.节日名称+ismyfavouritefestival.　　eg:Thanksgivingismyfavouritefestival.　　2.形容词性物主代词/名词所有格+favouritefestivalis+节日名称.　　eg:OurfavouritefestivalistheSpringFestival.外研（三起）六年级Module5知识汇总　　一、词汇　　1.address地址　　2.French法语　　3.age年龄　　4.story故事　　5.candy糖果　　二、习惯搭配　　1.penfriend笔友　　2.befrom来自　　3.speakEnglish说英语　　4.writeemails写电子邮件　　5.writeto…给……写信　　6.playgames玩游戏　　7.collectstamps收集邮票　　8.playchess下国际象棋　　9.ridemybicycle骑自行车　　三、惯用表达　　1.Pleasedtomeetyou!很高兴见到你!,　　2.Ofcourse.当然。　　3.Thankyou.谢谢你。　　4.Pleasebemypenfriend!请成为我的笔友!　　四、重点句型　　1.Canyou+动词原形(+其他)?　　eg:AndcanyoubemyChinesepenfriend?　　译文：你能成为我的中国笔友吗?　　–Canyougoswimmingwithme?　　–OK.Let’sgo.　　译文：你能和我一起去游泳吗?　　让我们走吧。　　2.Ican+动词原形(+其他).　　eg:IcanspeakEnglish.译文:我会说英语。　　IcanspeakFrench.译文：我会说法语。　　外研(三起)六年级Module6知识汇总　　一、单词　　1.world世界　　2.often经常　　3.difficult困难的　　4.knife餐刀;刀子　　5.folk餐叉;叉　　6.chopsticks(常复)筷子　　7.Japanese日本的　　二、习惯搭配,　　1.livein住在　　2.writeto…给……写信　　3.befrom来自　　4.inthepark在公园里　　5.penfriends笔友　　6.aknifeandfolk一副刀叉　　7.intheUK在英国　　8.nextyear明年　　9.aChinesekite一只中国风筝　　三、惯用表达　　1.It’sdifficultforme.那对我来说很难。　　2.Pleasewritetomeandwecanbepenfriends.　　请给我写信，我们可以成为笔友。　　四、重点句型　　1.主语+have/hasgot+某物(+其他).　　eg:You’vegotaletterfromNewYork,butit’snotfromDaming.　　译文：你收到一封来自纽约的信，但信不是大明寄来的。　　DaminghasgotaChinesedragonkiteandweoftenflyitinthepark.　　译文：大明有一只中国龙凤筝，我们经常在公园里放风筝。　　2.Haveyougot+某物(+其他)?　　eg:HaveyougotabookabouttheUS?　　译文：你有关于美国的书吗?外研（三起）六年级Module7知识汇总　　一、单词,　　1.believe相信　　2.snake蛇　　3.DVD数字化视频光盘，光盘　　4.together一起，共同　　5.lucky幸运的　　6.bamboo竹子　　7.its它的　　8.body身体　　9.flute笛子　　10.get变得，变成　　11.frightened恐惧的，害怕的　　二、习惯搭配　　1.comeoutof从……中出来　　2.lookat…看……　　3.getfrightened害怕　　4.inwinter在冬天　　5.playwith…和……玩耍　　6.afantasticpresent一份极好的礼物　　三、惯用表达　　1.Idon’tbelieveit!我简直不敢相信!　　2.Thankyouagain.再次谢谢您。　　3.You’rewelcome.不用谢。　　4.Wow!哇!　　5.Ohno!哦，不!,　　四、重点句型　　1.主语(复数)+love+某物.　　举例:　　Pandaslovebamboo.熊猫喜欢竹子。　　Tigerslovemeat.老虎喜欢肉。　　2.Do+主语(可数名词复数)+like+某物?　　举例：Dosnakeslovemusic?蛇喜欢音乐吗?　　3.Whata/an(+形容词)+可数名词单数(+主语+动词)!　　举例：　　WhataninterestingDVD!　　多么有趣的DVD光盘啊!　　Whataninterestingstoryiti!　　多么有趣的故事啊!外研（三起）六年级Module8知识汇总　　一、单词　　1.stop(使)停止　　2.clean打扫;(使)清洁　　3.camera照相机　　4.show把……给(某人)看　　5.never从不　　二、习惯搭配　　1.longago很久以前　　2.I’dloveto我很乐意　　3.playwithdolls玩玩具娃娃,　　4.readbooks读书　　5.readstories读故事　　6.cleanone’sroom打扫某人的房间　　7.takephotos拍照　　8.goswimming去游泳　　9.writestories写故事　　10.cleantheblackboard擦黑板　　11.playfootball踢足球　　12.playcomputergames玩电脑游戏　　13.bybus乘公共汽车　　14.notreally不全是，事实上没有　　三、惯用表达　　1.Yes,I’dloveto.是的，我很乐意。　　2.Yes,ofcourse.是的，当然。　　3.Notveryoften.不经常。　　四、重点句型　　1.Doyouoften+动词原形(+其他)?　　eg:Doyouoftenplaywithdolls?　　译文：你经常玩玩具娃娃吗?　　Doyouoftenplayfootballafterclass?　　译文：你下课后经常踢足球吗?　　2.Ioften+动词原形(+其他).　　eg:Ioftengoswimming.　　译文:我经常去游泳。,　　Ioftengoshoppingwithmyfamily.　　译文：我经常和我的家人去购物。外研（三起）六年级上册Module9知识汇总　　一、词汇　　around在四周，到处　　allaround到处，遍及　　memberstate成员国　　inside向室内，向里面　　should应该　　二、句子　　1.DoyouwanttovisittheUNbuildinginNewYork?你们想要参观纽约的联合国大厦吗?　　2.Thereareflagsfromallaroundtheworld.这里有来自世界各国的国旗。　　3.HowmanymemberstatesarethereintheUN?联合国有多少个成员国?　　4.Thereare193.有193个。　　5.Doyouwanttogoinside?你想要进去吗?　　6.Iwanttotakeaphoto.我想拍一张照片。　　7.IwanttogotoShanghai.我想要去上海。　　8.Shanghaiisverybigandverybeautiful.上海很大也很漂亮。　　9.TherearelotsofmountainsandlakesinGulin.桂林有许多山和湖泊。　　三、句型结构　　1.Doyouwantto+动词原形?“你想要做……吗?　　eg:—Doyouwanttodrinksomewater?你想喝点水吗?　　—Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我想。/不，我不想。,　　2.—Howmany+可数名词复数+arethere...?用于询问物品的数量。　　—(Thereisare+)基数词(one,forty,>等).　　eg：—Howmanycomputersarethereinyourcompany?你公司有多少台电脑?　　—Therearetwenty./Twenty.(有)20台。　　3.Iwantto+动词原形。表示“我想要做某事。”　　eg：Iwanttoplayagame.我想玩游戏。　　Iwanttobuyapresentformymother.我想给妈妈买一个礼物。外研（三起）六年级Module10知识汇总　　一、词汇　　line(等候的)长队，队列　　standinline排队　　close关门，关闭　　librarian图书馆管理员　　rule规定，规章　　quiet安静的　　problem麻烦，困难，问题　　Noproblem.没问题。　　cross穿过(马路等);渡过(河)　　二、句子　　1.Don’ttalkinthelibrary.不要在图书馆里讲话。　　2.Pleasebequiet.请保持安静。　　3.Pleasestandinline.请排队。　　4.Pleasehurry!请快点儿!,　　5.Ithinkit’sdifficult.我觉得那很困难。　　6.Thelibraryclosesatfive.图书馆五点关门。　　7.Whatdidyoufind,Simon?你找到什么了，西蒙?　　8.Noproblem.没问题。　　9.Gostraight直走!　　10.HowdoIgettoschool?我怎样到达学校?　　11.Don’trideyourbicyclehere.不要在这里骑自行车。　　三、句型结构　　1.Don’t+动词原形.“不要做……。”　　eg:Don’tturnrighthere.不要在这里右转。　　Don’tbelateforschool.上学不要迟到。　　2.Please+动词原形.“请……。”　　eg：Pleasestandup.请站起来。　　3.Noproblem.“没问题。/没关系。/没什么。/不客气。”　　eg:—Thanksforyourpresent.谢谢您的礼物。　　—Noproblem.不客气。