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人教版(新课标)七年级地理上册:第五章 发展与合作-教案
人教版(新课标)七年级地理上册:第五章 发展与合作-教案
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《发展与合作》教学设计【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维【教材分析】发展与合作是本册书的结尾部分,也是人文地理的深化,国家和地区是认识世界的基础,世界经济发展的不平衡以及原料、产品的供应关系,更突出了国家合作的重要性。本单元只有一节,它是了解国际形势、认识一些国际问题的产生演变的背景资料的基础。《发展与合作》培养学生正确认识国际关系的能力,以及分析解决实际问题的能力,树立对世界、对祖国强烈的责任感和使命感。【课程标准】1.通过实例,认识不同地域发展水平存在的差异。2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。3.用实例说明加强国际合作的重要性。【教学目标】1.能够运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。2.能够运用地图,指出代表性的发展中国家与发达国家及分布特点。3.能够运用实例,说明加强国际经济合作的重要性,列举主要国际经济组织。【教学方法】读图、讨论、说理为主的教学方法【教学过程】导入新课你了解这些国际矛盾与冲突吗?7/7 当今世界存在着许多矛盾与冲突,导致这些矛盾和冲突的原因多种多样。其中,发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距占有突出的位置,它从根本上影响着国际社会的安定和人民的和平生活20世纪80年代以后,加强国际合作,实现经济全球化已成为世界发展的大趋势,国际间的交往与合作日益频繁。那么,你知道全世界有多少个国家?如何辨别国际社会的曲折是非,加强国际合作,谋求共同发展呢?这节课就让我们共同来探讨这些问题。阅读教材,小组讨论完成以下问题。(5分钟)1、不同地域发展水平的差异的,表现在那些方面?2、发达国家和发展中国家在空间分布上有什么特点?3、为什么要加强国际经济合作?任务1能够运用数据和实例,说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。分析以下四个国家在经济、教育、居民生活上的差异。活动:1.找出灯光最亮的地区,对照世界地图,说出它们的分布。2.沿海与内陆相比,哪类地区发展水平较高?沿海比内陆发展水平高3.结合相关的地图(如世界地形图、世界气候图等),你还能从哪些方面看出世界发展水平的地域差异?7/7 世界经济发达地区多分布在沿海平原地区,内陆地区及高原、山区交通不便,往往较落后。温带气候、季风气候、海洋性气候区人口、城市密集,经济较发达;而寒带、热带、高山及沙漠气候区,自然条件恶劣,往往人口稀少,经济落后。任务2能够运用地图,指出代表性的发展中国家与发达国家及分布特点。读图,了解发达国家和发展中国家的分布。欧洲的西部是发达国家最为集中的地区,北美洲的美国、加拿大,亚洲的日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰也是发达国家。为什么把发展中国家和发达国家分成为“南”,“北”?能否从世界政区图上找出答案?从世界范围看,大多数发达国家分布在北半球的北部,发展中国家主要分布在南半球和北半球南部。活动:1.读图,看看哪些国家发展水平较高,哪些国家发展水平较低。2.在世界的国家和地区图上找出这些国家,说出他们所在的大洲。7/7 目前,人口、资源、环境、发展等问题已经成为全球性的问题,需要人类携手应对。任务3能够运用实例,说明加强国际经济合作的重要性,列举主要国际经济组织。思考:为什么要加强国际经济合作?一方面,全球资源和能源的分布是不平衡的,各国的资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在着一些不足。另一方面,很多国家的经济发展与其他国家息息相关。阅读课本阅读材料,了解世界重要的国际组织有哪些?教师提问:世界上最大的国际组织是什么?它的基本宗旨或作用是什么?其组成结构怎样?(联合国)教师讲解:目前,世界上最大的国际组织是联合国。联合国正式成立于1947年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”7/7 。联合国有6个主要机构,分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处、国际法院。维护世界和平与安全的主要机构是安全理事会,它由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。联合国自成立以来,在维护世界和平、促进国际合作与发展方面作了大量的工作。中国在不断加强与其他国家的经济合作活动:认识发达国家与发展中国家贸易的不平等【课堂小结】7/7 【课时检测】一、单项选择题1.下列关于发达国家和发展中国家分布的叙述,正确的是()A.北美洲都为发达国家B.发展中国家主要分布在亚洲、欧洲、非洲C.发达国家大多数分布在北美洲、欧洲、大洋洲D.目前,亚洲还没有发达国家2.“南北对话”是指()A.南半球和北半球之间的政治、经济商谈B.南方国家和北方国家之间的政治、经济商谈C.发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈D.发达国家与发达国家之间的政治、经济商谈美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部,芯片来自韩国,产品组装在中国完成,然后销往国际市场。中国在组装中仅获取产品价值的7%。据此回答以下2题。3.苹果手机产销过程说明了()A.美国缺少组装生产的技术B.中国占据国际市场的有利地位C.各国经济互相依赖,相互融合D.国家与国家之间经济依然封闭4.解决像苹果手机等国际贸易仲裁和协调的机构是()A.联合国B.世界贸易组织C.世界银行D.国际奥委会5.读图1,下列国家中属于B类国家的是( )A.印度B.日本C.巴西D.中国7/7 二、综合题1.读图2“世界上主要的发达国家图”,完成下列各题。(1)世界上的国家大体分为发达国家和发展中国家,划分依据是。中国是最大的,位于南半球的发达国家有和新西兰。(2)两类国家中数量较少的是,其主要集中在洲,从半球的位置来看,其主要分布在半球的北部(3)为了缩小两类国家之间的差距,必须加强“南北对话”和“南南合作”,其中的“南”代表,“北”代表。7/7
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