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人教版(新课标)七年级生物上册:2.1.2 植物细胞-教案(1)
人教版(新课标)七年级生物上册:2.1.2 植物细胞-教案(1)
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教学内容第二节植物细胞教学目标知识与技能:1.学会制作临时装片的基本方法。2.能够熟练地使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞简图。过程与方法培养动手实践能力和观察能力。情感、态度与价值观:1.体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质。2.养成实事求是的科学态度。教学重点巩固使用显微镜的要点,学会制作临时装片的基本方法和步骤。初步学会绘制植物细胞的结构简图。教学难点制作临时装片的基本方法和步骤,初步学会绘制植物细胞的结构简图。教学方法实验-探究法教学准备课件;显微镜教学过程设计设计意图教学过程情景导入新课1、用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。具体方法如下:在上节课中我们学习了显微镜的结构,可分为(学生接述)我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项,使用步骤可分为:取镜(学生接述),大家对显微镜的基础知识掌握的很好。那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。2、出示P22“想一想,议一议”中的情景请学生思考;为什么萌萌用显微镜观察菠菜叶,虽然操作正确,却观察不到细胞?可能原因是什么?引导学生思考讨论。使学生认识到,在使用显微镜观察时,需要将材料进行一定的处理,制成标本来观察。通过学生常见的错误操作创设学习情境,使学生认识到使用显微镜观察前需对材料进行处理,并制成玻片标本3/3 任务二:观察植物细胞师生共同认识本实验的目的要求、材料用具,学生先自学完成下列问题:教师引导学生概括制作方法:擦→滴→取→展→盖→染→吸几个步骤。教师先给大家演示一遍,提醒学生注意观察操作方法、操作技巧,认真听取、记忆实验注意事项。每个步骤。首先是擦,把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净,滴:载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;取:用镊子撕一小块洋葱鳞片叶内表皮;展:将材料放在水滴中央展开;盖:盖上盖玻片,要注意使盖玻片一边先接触水滴,然后缓缓地放下。可以避免气泡的出现;染:稀碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。这样一个临时装片就做好了,就可以放到显微镜下观察。下面,同学们按照以上步骤自己制作一个临时装片。任务三:绘制植物细胞结构简图,总结植物细胞的基本结构你所看见的植物细胞结构,把其中一个植物细胞结构如实地画到实验报告纸上。学生活动:制片,观察细胞结构,讨论、分析植物细胞的结构、画生物简图时注意生物简图的画法和注意事项。自学教材,理解要点。教师示范实验,并不断针对操作要点提出问题,引发学生思考,通过对问题的思考与讨论,帮助学生更好的理解操作要点。教师巡视并及时纠正学生错误操作,课前培训的小组长帮助教师指导学生。学生通过自己观察并结合教材图,初步练习绘制植物细胞结构简图,并辨认各部分名称,通过小组讨论、师生合作理解植物细胞各部分的功能,体会植物细胞的全能性。 布置作业基础训练板书设计第二节植物细胞3/3 一、玻片标本:装片、切片、涂片保存时间:临时玻片和永久玻片二、制作与观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验目的:实验材料:洋葱鳞片叶内表皮细胞3/3
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初中 | 地理
发布时间:2021-10-26 09:01:27
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