人教版九年级化学上册：第五单元 课题2 正确书写化学方程式(第二课时)-课件

如何正确书写化学方程式（第二课时）化学变化化学方程式客观事实质量守恒描述书写原则书写原则含义体现书写化学方程式的步骤木炭在氧气中燃烧书写化学方程式的步骤C+O2CO2判断生成物的依据是什么？澄清石灰水变浑浊木炭在氧气中燃烧书写化学方程式的步骤反应条件是什么？加热？燃烧？X点燃C+O2CO2木炭在氧气中燃烧书写化学方程式的步骤气体气体点燃C+O2CO2木炭在氧气中燃烧书写化学方程式的步骤氢气和氧气反应生成水点燃H2+O2H2OH原子个数22O原子个数21书写化学方程式的步骤H2+O2点燃H2O+O不符合客观事实氢气和氧气反应生成水点燃H2+O2H2O氢气和氧气反应生成水书写化学方程式的步骤不符合客观事实H2+O2点燃H2O2点燃H2+O2H2O配平“配”：在式子左右两边的化学式前配上适当的化学计量数。“平”：每一种元素的原子总数相等。配平时能否改动化学式右下角的数字，为什么？不能，因为改动化学式，就改变了物质，而不符合客观事实。书写化学方程式的步骤氢气和氧气反应生成水H2+O2点燃H2O22小结描述反应的客观事实（1）反应物和生成物（2）反应条件（3）气体或沉淀符号（4）配平（5）检查遵循质量守恒定律练习一书写下列化学方程式1.红磷在氧气中燃烧2.铁丝在氧气中燃烧3.加热高锰酸钾制氧气4.分解过氧化氢制氧气练习一书写下列化学方程式1.红磷在氧气中燃烧点燃练习一书写下列化学方程式1.红磷在氧气中燃烧P原子个数：12O原子个数：25P+O2点燃P2O5524最小公倍数为10练习一书写下列化学方程式2.铁丝在氧气中燃烧氧化铁四氧化三铁练习一书写下列化学方程式2.铁丝在氧气中燃烧Fe+O2点燃Fe3O423练习一书写下列化学方程式3.加热高锰酸钾制氧气↑练习一书写下列化学方程式3.加热高锰酸钾制氧气K原子个数12Mn原子个数111O原子个数4422KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△2练习一书写下列化学方程式4.分解过氧化氢制氧气练习一书写下列化学方程式4.分解过氧化氢制氧气↑H2O2H2O+O2MnO2H原子个数22O原子个数212H2O2H2O+O2练习一书写下列化学方程式4.分解过氧化氢制氧气↑22MnO2小结：书写化学方程式注意事项书写化学方程式时，有哪些注意事项？1.反应物和生成物化学式书写正确。2.反应条件要写准确。3.气体和沉淀符号使用要正确。4.注意配平时，不能改动化学式，只能调整化学式前的化学计量数。练习二根据文字表达式书写化学方程式2.氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠1.铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁Fe+CuSO4Cu+FeSO4↓X练习二根据文字表达式书写化学方程式1.铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁2.氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4↓练习二根据文字表达式书写化学方程式2Na个数OH个数Cu个数SO4个数12121111↓NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4练习二根据文字表达式书写化学方程式练习三书写陌生化学方程式1.火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖，向其中吹气，使纸复燃。火折子中含有火硝（KNO3），受热后可分解为氧气和亚硝酸钾（KNO2）。该反应的化学方程式为KNO3KNO2+O2↑22△CO2+H2CH3OH+H2O练习三书写陌生化学方程式2.烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇（CH3OH）等产品。用“捕捉”的CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下，反应的化学方程式是3一定条件（1）反应物和生成物（2）反应条件（3）气体或沉淀符号（4）配平（5）检查文字信息图形信息小结：书写陌生化学方程式的解题策略写标配查课堂总结化学方程式客观事实质量守恒书写原则书写步骤写标配查观察法最小公倍数法奇偶法……化学变化描述含义体现课后作业1.书写下列反应的化学方程式（1）镁带在氧气中燃烧（2）二氧化碳通入澄清石灰水（主要成分为氢氧化钙）中生成碳酸钙和水（3）碳酸钠和盐酸（主要成分氯化氢）反应生成氯化钠、水和二氧化碳（2）Fe2O3+H2Fe+H2O（3）Fe2O3+COFe+CO2课后作业2.配平下列化学方程式（1）Al+Fe3O4Fe+Al2O3高温高温高温课后作业3.根据信息书写化学方程式（1）氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。我国开发出一种新型催化剂，实现在光照下分解水，反应的化学方程式为_____________________________________。（2）白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快地分解产生氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为_____________________________________。如何正确书写化学方程式（第二课时）