部编版九年级历史上册：6.3 法国大革命和拿破仑帝国-教案

第19课　法国大革命和拿破仑帝国教学目标【知识与技能】了解启蒙运动兴起的时间、内容及影响；掌握法国大革命的基本过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的情况；掌握《人权宣言》和《拿破仑法典》的内容、意义。【过程与方法】通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析评价，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，全面评价历史人物的能力。【情感、态度与价值观】通过对法国大革命历史的分析，认识到法国大革命顺应当时历史发展的潮流，具有重大意义和历史作用；通过对拿破仑帝国败亡原因的分析，明确战争的性质是决定战争胜负的关键。重点难点【重点】《人权宣言》的颁布；法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。【难点】法国大革命的意义；对拿破仑的评价。教学过程【自主学习】1．法国大革命爆发的原因是什么？2．拿破仑帝国衰亡的原因是什么？3．如何评价拿破仑？【新课导入】(材料式导入)法国国歌《马赛曲》是18世纪末掀起的法国大革命的产物，表达了法国人民追求平等与自由的强烈意愿。法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的革命，它摧毁了法国的君主制度，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，传播了自由民主的进步思想。下面让我们一起学习这一课，见证那段血雨腥风又荡气回肠的历史。【合作探究】知识点一　旧制度的危机 1．阅读教材P88的内容，思考：(1)进步思想家为什么会抨击“旧制度”？答案提示：法国腐朽的封建制度阻碍资本主义的发展。(2)思想家们是如何抨击旧制度的？答案提示：思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。(3)这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为什么？它对法国有什么影响？答案提示：启蒙运动。它是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。知识点二　法国大革命1．阅读教材P89的第1、2段，思考：(1)当时法国国内境况如何？答案提示：法国各种社会矛盾激化，财政危机严重，国王路易十六不得不召开三级会议，讨论征税的问题。(2)在这次会议中，第三等级代表提出了哪些主张？国王答应他们的要求了吗？答案提示：第三等级坚决要求增强自身的政治权利，主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度。此后，第三等级的代表自行成立“国民议会”，作为民众的唯一代表，提出制定宪法的要求。国王被迫让步，一方面同意国民议会改名为“制宪议会”，要求第一等级和第二等级的代表都加入；另一方面却暗中调集军队，企图以武力控制局面。(3)国王妄图以武力控制局面的消息被巴黎民众获知后，引发了什么事件？这一事件有何意义？答案提示：巴黎民众武装起来，于1789年7月14日攻占了象征国王统治的巴士底狱。标志着法国大革命爆发。教师总结：巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志，这一天也被定为法国的国庆日。2．巴黎人民攻占巴士底狱后不久，制宪会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》。《人权宣言》有哪些内容？答案提示：宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。3．阅读教材P90的第3段，思考：(1)不甘心失败的路易十六做了什么？答案提示：国王路易十六被迫接受宪法，但暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国。奥地利和普鲁士组成联军，进逼巴黎。 (2)接下来，法国又发生了什么？答案提示：法国各地人民拿起武器，组织义勇军救援巴黎。法国军队在瓦尔密击退侵略者，将敌人赶出国境。随后，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。1793年，国王路易十六被以叛国罪送上断头台。4．1793年春，欧洲一些国家以法国处死路易十六为借口，开始武装干涉法国大革命。法国大革命的形势立刻进入风雨飘摇之中。国内不甘心失败的保王党妄图复辟。面对内忧外患，又是谁拯救了法国？答案提示：在异常严峻的形势下，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。5．雅各宾派在革命危急关头掌握政权，采取一系列严厉措施，稳定了法国的局势，把大革命推向了高潮，但他们的统治有什么问题？导致了什么结果？答案提示：雅各宾派的打击面过宽，搞得人人自危，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久，新的反法联军又卷土重来。6．法国大革命有怎样的历史影响？答案提示：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。知识点三　拿破仑帝国1．结合教材P91的内容，思考：拿破仑是如何上台的？答案提示：当时的法国需要一个强有力的政权，1799年，拿破仑发动政变，组成了一个新的政府。教师总结：拿破仑上台不仅是他个人杰出的才干，更重要的是当时法国政局动荡，需要一个强有力的人物来维护资产阶级利益。2．他采取了哪些对内对外政策？答案提示：对内，改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。对外，他多次打败欧洲反法联盟，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。教师总结：《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。后来，很多国家的民法都以该法典为参照蓝本。3．1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。拿破仑帝国建立后，欧洲其他国家是怎样对待这个新生帝国的？答案提示：拿破仑虽然当上皇帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。反法同盟一次次与法国较量，一次次败在拿破仑手下。拿破仑大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆。4．观察教材P92的图片《1812年的拿破仑帝国》地图，了解拿破仑在欧洲的扩张。 我们如何看待拿破仑的对外战争？答案提示：拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。5．阅读教材P92的内容，思考：拿破仑帝国的最终命运是怎样的？答案提示：1812年，拿破仑率军远征俄国，大败而归；1815年，法兰西第一帝国覆灭。教师总结：法兰西第一帝国之所以覆灭，是由于欧洲民族意识的觉醒和战争使法国国内矛盾激化，但其根本原因是当时欧洲大陆的封建势力远远超过资产阶级势力。6．如何评价拿破仑？答案提示：拿破仑是资产阶级政治家、军事家。他建立了法兰西第一帝国，推动了法国大革命的进一步发展；对内巩固资产阶级统治，颁布了《拿破仑法典》；对外多次打败反法联盟的军队，扩大了法国的疆域。但连年征战也给法国人民及被侵略国家的人民带来了来巨大的摧残。总的来说，拿破仑的一生功大于过。课堂小结法国大革命顺应了历史发展的潮流，具有重大意义和历史影响，它的进程告诉我们：资本主义制度代替封建制度是一个艰难而曲折的过程，但资本主义制度相对封建制度是更先进的制度，后者为前者所取代是历史发展的必然趋势。所以道路虽然曲折，但前途光明。板书设计练习设计(请完成本课对应训练)