人教版四年级数学上册第九单元《大数的认识》教学课件精品PPT小学优秀公开课

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人教版小学四年级数学上册数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。计数单位从右往左按照从小到大的顺序排列，每个计数单位所占的位置叫做数位。你会填写下面的数位顺序表吗？填一填：（1）10个一千万是(一亿)。（2）49007050000里有（490）个亿和（705）个万。同学们，你能举例说一说什么是十进制计数法吗？如10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿……，像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。读作：五千零八十亿四千万数级……亿级万级个级数位……千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个508040000000认识了更大的数，你会分级读、写大数吗？那个0数不位读上，写0。什么位置上的0要读，读几个0。说一说你这是个怎数样中读每、一写位上数字多的位含数义的。？万级个级40000000亿级写作：5080读作：五千零八十亿四千万读写数先看分50这级8个，04数再00从有00几最00级0，中，5表示读完亿级或万级的数，要加高再级从5个读最千高起亿…级，写…8起表。示8个十亿，“亿”字或“万”字。4表示4个千万。还要注意什么位置上哪的个数位上一个单位也没有，就在 100000＞99999470900＜479000308007100＜3800071007450000＞5740000位数不同的两个数，位数多的数就大。位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。在怎样里比填较“两＞个”数“的＜大”小或？“＝”。怎样你把能大把数下改面写的成数用改“写万成”或“用亿“万作”单或位“的亿数”？作单位的”数吗？38070000＝3807万5200000000＝52亿先分级，再找到万位或亿位，去掉万位或亿位后面的“0”，再添上一个“万”字或“亿”字。省略下面各数万位或亿位后面的尾数，求出它怎们样的求近大似数数的。近似数？4097000≈410万60234000000≈602亿先分级，再找到万位或亿位，用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个“万”字或“亿”字。 1.你能连一连吗？7个亿、9个千万和4个千7个亿、9个万和4个百7个亿、9个十万和4个十700090400700900040790004000 2.一个数省略万位后面的尾数之后是20万，这个数最大是（204999）。这个问题该怎样思考呢？一个数省略万位后面的尾数之后是20万，有两种情况：一种是“四舍”后是20万，另一种是“五入”后是20万。“四舍”后是20万，说明原数一定比20万大，也就是原数的万级上就是20，而个级的最高位千位上最大只能是4，其它几位上最大是9，因此这个数最大是204999。第112页练习二十一，第1～3题。谢谢观看ThankYou

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所属：小学 | 数学

发布时间：2021-10-28 09:16:22 页数：12

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