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人教版五年级数学上册第五单元《实际问题与方程(例1)》教学课件精品PPT小学优秀公开课

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人教版小学五年级数学上册 问题:1.从图中能得到哪些数学信息?怎样理解“超过原纪录0.06米”?在这个情境中,有哪几个数量? (一)明确问题提出要求学校原跳远记录是多少米?问题:请你自己解决这个问题。 (二)暴露思维组织研讨0.06米?米预设1:4.21-0.06=4.15(m)原纪录小明4.21米问题:1.请说说你的想法。2.他的解答正确吗? (二)暴露思维组织研讨解:设学校原跳远纪录是x米。原纪录+超出部分=小明的成绩x+0.06=4.21x+0.06-0.06=4.21-0.06x=4.15答:学校原跳远纪录是4.15米。问题:1.请说说你的想法。2.他的解答正确吗?预设2: (二)暴露思维组织研讨预设3:解:设学校原跳远纪录是x米。4.21-x=0.064.21-x+x=0.06+x4.21=0.06+x0.06+x=4.210.06+x-0.06=4.21-0.06x=4.15问题:1.看看这位同学列的方程,你能读懂他的想法吗?2.他的解答正确吗?监控:(1)把结果代入原方程,看看左右两边是否相等。(2)把所求出来的结果作为已知条件,题目中的一个已知条件变为未知条件,再重新做一遍。小明的成绩-原纪录=超出部分 (三)沟通联系提升认识问题:1.同一个问题,我们用了几种不同的方法解决?都合理吗?(可以用算术的方法,也可以列方程解答。)用方程的思路解决问题,你认为关键是什么?(找出等量关系)方程解法与算术解法有什么区别?(列方程解决问题时,未知数用字母表示,参与列式;算术方法中未知数不参与列式。) 1.小明去年身高多少?问题:你能用方程解决这个问题吗?自己试着做一做。 0.08+x=1.530.08+x-x=1.53-xx=1.45答:小明去年身高1.45米。问题:1.请说一说你的想法。2.解决这个问题时,你想提醒大家注意什么呢?(统一单位)8cm=0.08m解:设小明去年身高x米。预设1:8cm=0.08m解:设小明去年身高x米。预设2:1.53-x=0.081.53-x+x=0.08+x1.53=0.08+x0.08+x=1.530.08+x-0.08=1.53-0.08x=1.45 问题:你能用方程解决这个问题吗?自己试着做一做。2. 半小时=30分预设1:解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。30x=1.830x÷30=1.8÷30x=0.06答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。问题:1.这位同学的想法你能看懂吗?每分钟滴的水×30=半小时滴的水2.解决这个问题时,你想提醒大家注意什么呢? 解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。1.8÷x=301.8÷x×x=30×x1.8=30x30x=1.830x÷30=1.8÷30x=0.06问题:1.请说一说你的想法。半小时滴的水÷每分钟滴的水=302.解决这个问题时,你想提醒大家注意什么呢?预设2: 作业:第75页练习十六,第2题、第3题、第4题。 谢谢观看ThankYou

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-10-28 09:16:47 页数:14
价格:¥19.8 大小:5.35 MB

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