北京课改版三年级上册数学教学课件 《1.2.7 一个因数末尾有0的乘法》

一个因数末尾有0的乘法课前导入探究新知课堂小结课后作业乘法课堂练习1,课前导入笔算下面各题。103×9＝206×7＝1039×22799272067×442141442,探究新知将6块同样长的展板拼接在一起,拼接后的展板长多少厘米?120厘米长。120厘米？厘米画图表示：,120×6将6块同样长的展板拼接在一起,拼接后的展板长多少厘米?120厘米长。求几个几是多少，用乘法计算？,计算：120×6＝720列竖式计算。温馨提示：相同数位对齐，从个位乘起。6120×026×0＝0716×1＋1＝7,计算：120×6＝720（厘米）也可以这样计算。6120×0271将一位数与多位数末尾的“0”前面的第一个数字对齐；与哪一位相乘,所得的积的末位就要同那一位对齐;再看因数的末位有几个0,就在积的末位添几个0。,笔算下列各题。240×52700×71060×72405×0201227007×940018＝1200＝1890010607×24047＝7420,口算下面各题。60×5=30×8=7×30=30×6=6×70=50×5=8×40=20×3=30024021018042025032060整十数乘一位数，先用0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,课堂练习1、列竖式计算。120×4＝150×6＝160×6＝250×8＝1204×8044801506×03099001606×63099602508×040202000,1、列竖式计算。206×3＝180×7＝603×5＝1020×9＝2063×1866181807×6501212606035×11530301510209×8109918011,2、小明朗读课文，平均每分钟读170个字，5分钟读多少个字？答：5分钟读850个字。170×5＝850（个）,3、一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕，一共大约吐丝多少米？1500×6＝90001500×639000（米）答：一共大约吐丝9000米。,4、连一连。180×4360×3350×58×11017507201080880,课堂小结如何计算一个因数末尾有0的乘法？先用一个因数0前面的数乘另一个因数，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。