CC课件
首页

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附完整答案【夺冠系列】

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/9

2/9

剩余7页未读,查看更多内容需下载

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为( )。A.奇数和偶数    B.质数和合数    C.质数、合数和12.已知:a是97的因数,那么( )。A.a只能是1    B.a只能是97    C.a是1或973.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )。  A.     B.     C.     D. 4.一个数是10的倍数,它( )是5的倍数。 A.不能确定    B.一定    C.不可能    D.不一定5.20以内的自然数中,既是奇数,又是合数的数有(  )个。  A.1      B.2      C.3   6.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离  B.都不改变图形的形状和大小  C.对应线段互相平行二.判断题(共6题,共12分)1.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。(  )2.从任何一个方向看到的物体都是○,是球体。(  )3.一个数的倍数一定比这个数的因数大。(  )4.450×20的积的末尾有2个零。(  )5.所有的质数都是奇数,所有的偶数都是合数。(  )\n6.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。  ( ) 三.填空题(共9题,共27分)1.一个长方体纸盒从里面量长9cm,宽7cm,高6cm,若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内(不外露),最多能装(  )块。2.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是(  )m2。3.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大(  )倍,它的体积就扩大(  )倍。4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(  ),最小的是(  );(2)在能被3整除的数中,最大的是(  ),最小的是(  );(3)在能被5整除的数中,最大的是(  ),最小的是(  )。5.填一填。4.8升=(  )毫升    320立方厘米=(  )立方分米03立方米=(  )立方分米   76立方厘米=(  )毫升6.如图(单位:厘米):①上面的长方体,上、下两个面的面积都是(  )平方厘米。②上面的长方体,左、右两个面的面积都是(  )平方厘米。\n③上面的长方体前、后两个面的面积都是(  )平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是(  )平方厘米。7.陀螺的转动属于(  )现象,缆车的运动属于(  )现象。8.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的;图形B绕O点________方向旋转________度,得到图形D。9.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50(  )     1桶汽油约20(  )1盒牛奶是250(  )    1桶花生油是5(  )四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。\n五.作图题(共3题,共19分)1.(1)图形A怎样得到图形B。(2)图形B怎样得到图形C。(3)把图形A怎样得到图形D。2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?3.下面的图形是经过怎样的变化得到的?\n六.解答题(共5题,共29分)1.在下图中找出5个小方格,并将它们涂上颜色,使这5个小方格可以折成一个没有盖的小正方体.2.下面是一个长方体展开图的一部分,先把展开图画完整,再填空.(每个小正方形的面积都是1 )这个长方体长(   )cm,宽(   )cm,高(   )cm.(   )3.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。\n(1)跑完1000米,李林用(   )分钟,张军大约用(   )分钟。(2)起跑后的第1分钟,(   )跑得快一些。(3)起跑后的(   )分钟内,两人跑的路程同样多,是(   )米。(4)李林的平均速度是多少?4.哪几个相同?把相同的用同一种颜色圈出来。\n5.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.122.31.53.4;84.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。5.4800;0.32;7030;766.6.6;6.6;30.25;86.97.旋转;平移8.顺时针;顺时针(或逆时针);180 9.毫升;升;毫升;升四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;\n五.作图题1.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D2.1种3.图(1)是由原图对称所得;图(2)由原图向下平移1格,又向右平移6格所得。六.解答题1.解:如图:(答案不唯一)2. 5;2;1;\n3.(1)4;5(2)张军(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。4.解:5.解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。答:这个班有49人。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 | 数学
发布时间:2022-07-06 21:37:14 页数:9
价格:¥5 大小:274.16 KB

推荐特供

MORE