人教版五年级数学下册期末模拟试卷及完整答案（历年真题）

人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（  ）。A.    B.    C.    D. 2.从正面观察所看到的图形是（  ）。  A.    B.    C. 3.一个数比30大，比40小，而且是5的倍数，这个数是（ ）。 A.30     B.35     C.404.下面各数中，不是60的因数的数是（ ）。A.15      B.12      C.245.用旋转和平移填空。\n（  ）   （  ）（  ）  （  ）6.如果两个数的积是偶数，那么这两个数（  ）。  A.都是偶数     B.至少有一个偶数     C.都是奇数二.判断题(共6题，共12分)1.除2以外所有的质数都是奇数。（  ）2.因为2÷0.5=4，所以2是0.5的倍数，0.5也是2的因数。（  ）3.除2以外的质数都是奇数。（  ）4.自然数中，除了质数，其余的数就一定是合数。（  ）5.所有的质数都是奇数，所有的偶数都是合数。（  ）6.拼成一个大正方体至少需要4个相同的小正方体。（  ）三.填空题(共9题，共31分)1.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（  ）毫升，再倒出一后，还剩（  ）毫升。2.陀螺的转动属于（  ）现象，缆车的运动属于（  ）现象。3.至少用（  ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（  ）立方厘米。4.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。5.在括号内填上“＞"“＜"或“="。1000毫升（  ）999升   3升（  ）3000毫升15升（  ）150毫升    1001毫升（  ）1升4200毫升（  ）42升\n6.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50（  ）     1桶汽油约20（  ）1盒牛奶是250（  ）    1桶花生油是5（  ）7.图形（1）是以点（  ）为中心旋转的；图形（2）是以点（  ）为中心旋转的；图形（3）是以点（  ）为中心旋转的。8.电灯图先向（  ）平移了（  ）格，再向（  ）平移了（  ）格；也可说成电灯图先向（  ）平移了（  ）格，再向（  ）平移了（  ）格。9.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（  ），二是旋转的（  ），三是旋转的（  ）。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共16分)1. 按要求画一画。⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。⑵把图形2向下平移3格，得到图形3。\n2.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。3.画出下面的梯形ABCD绕点B逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题，共25分)1.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的每一条棱长是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？2.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？\n3.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？4.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.旋转；平移；平移；旋转6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.1000；5002.旋转；平移3.8；10004.a+4；5a5.＜；=；＞；＞；＜6.毫升；升；毫升；升7.B；A；D8.左；10；上；6；上；6；左；109.中心；方向；角度四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）\n（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.如图：3.解：如图所示： \n六.解答题1.96÷12=8（厘米）8×8×6=384（平方厘米）答：它的每一条棱长是8厘米，它的表面积是384平方厘米.2.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。3.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。4.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。5.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：