2022三年级上册道德与法治期末测试卷（中心小学）

2022三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一名司机喝酒后开车，它违反了（  ）。A.《中华人民共和国道路交通安全法》B.《中华人民共和国铁路法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国宪法》2.生活中要注意防火安全，下列做法正确的是（  ）。A.春节特殊时间，可以在房间内、阳台上燃放烟花爆竹。B.在郊外，可以直接点燃草垛、秸秆和落叶等取暖。C.炒菜时，油锅起火了，直接盖上锅盖。D.家里电器插座老化，冒了火花，修一修还能接着用。3.昨天的道德与法治课上，为了能让我们快速进步，我们小组内互相找优点和不足，有的同学听到别人指出他的不足就显得不高兴，当别人指出我们的不足时，我们的态度应该是（  ）。A.进行自我反思，有则改之，无则加勉B.不愿意听到别人不好的评价C.谁指出了我的不足，我以后就不再理谁4.想做学习的小主人，方式有（  ）。A.让父母陪着写作业B.按时完成各科作业C.上课不认真听讲5.每个人都有学习的潜力，不能帮助我们学得好的方法是（  ）。\nA.课前预习，课上认真听讲，课后及时复习B.做错的题摘抄下来，做成错题本C.学习中遇到困难，我们可以向他人请教或査阅资料D.不会做的题目，空着不做6.下列说法不正确的是（  ）。A.我们长大后自然会掌握各种知识，不用专门去学习。B.学习的途径很多，处处都可以学习。C.无论什么人都需要学习。7.我分别称呼爸爸的哥哥、弟弟为（  ）。A.叔叔、伯伯B.伯伯、叔叔C.舅舅、叔叔8.家里是否买电脑，应该（  ）。A.听妈妈的B.由我做主C.一家人商量9.我们班一个同学的手指弄破了，应该去（  ）包扎。A.医务室B.校长室C.门卫室D.学生处10.在平面图上，左边的方向是（  ）。A.南\nB.西C.北二.填空题(共10题，共46分)1.画学校平面示意图要用简单的（   ）表示建筑物和景物，然后标注出它们的（   ）。2.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默（   ），我们的校园才更加（   ）、（   ）、（   ）。3.通过采访爸爸妈妈，我们可以了解一些自己成长过程中的故事，比如：（     ）、（     ）、（     ）、（     ）等。4.如果发生火灾，我们要拨打的报警电话是（   ）。5.学习对于我们来说很重要。除了上课，我们一般还可以通过（   ）、（   ）和（   ）等途径来学习。6.当火灾发生时打火警电话（   ）。7.如果发生了危险，不要（     ），要学会向他人（     ）。8.如果我们遇到巨大的伤害，甚至()，世界上最痛苦的人，就是()。9.学会看校园（   ）或（   ）很重要。10.我从报纸和儿童杂志上学到了（）；在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应（）。三.判断题(共10题，共20分)1.学校组织安全演练时，大家都嘻嘻哈哈的，不服从老师的组织。  （  ）2.爸爸妈妈每天都在惦记着我的生活，怕我饿着、冻着。（  ）3.当我们在校外遇到老师时，应该扭过头，就当做没看到。（  ）4.遇到不会做的事情，多跟别人学学，坚持到底就能学会。（ ）5.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。李丽连忙开门让人进来。  （  ）6.在学校里，我只听老师的教导，别人的建议一律不听。（  ）7.我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫。（  ）8.爱父母就要对父母百依百顺。（  ）9.现在家庭规模和以往家庭规模有很多不同的地方。（  ）10.游泳前或运动前可以不用热身。  （  ）四.连线题(共2题，共8分)1.将下面活动与学校设施连起来。教室门锁坏了　　　　  阅览室\n看课外书、读报　　　　艺体活动室腿碰破了　　　  　  后勤服务处古筝排练　　　　    医务室  2.请将有关联的节日及主要活动用直线连一连。元宵节  扫墓、踏青。重阳节  赏花灯、吃汤圆中秋节  赏菊、敬老清明节  赏月、吃月饼五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。\n六.简答题(共5题，共33分)1.在学习中你遇到过的“拦路虎”有哪些？遇到“拦路虎”时，可以采取哪些方法解决呢？2.妈妈怀孕时面临的生活难题？3.用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！4.我们学会合理安排时间会有哪些好处？5.当我们在生活中或学习时有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？七.材料题(共1题，共12分)1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉......材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气......有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？八.综合题(共2题，共16分)1.李阳在做数学作业时，遇到一条不会的题目。这时候，李阳可以采用哪些方法解决问题呢？请你帮助他想想办法，写出三种解决方法。2.动动小脑筋活动安排1.（   ），2（   ），3（   ）参考答案一.选择题\n1.A2.C3.A4.B5.D6.A7.B8.C9.A10.B二.填空题1.图形；名称2.工作；安全；舒适；美好3.自己出生的过程；家人帮自己洗过几年衣服；小时候自己是否经常生病；小时候自己做过什么危险的事情4.1195.读书；玩耍；做事6.1197.慌张；求救8.失去生命；我们的父母 9.示意图；指示牌10.许多知识；友好对待三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：\n2.如图：五.填表题1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）六.简答题1.可以根据自己的实际情况回答。如在学英语时遇到不会读的单词；在学骑自行车时，好几次都摔倒了；在学炒菜时，被油烫伤等。遇到“拦路虎”可以采取以下方法解决：①遇到不懂的问题，可以查资料或请教别人；②遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会；③和同学之间相互交流，共同商讨解决办法。2.（1）吃东西经常厌食；（2）走路时行动不方便；（3）行动不灵活等等。3.根据自己的情况作图即可。4.①快乐地学习②尽情地玩耍③充分的休息\n5.可以向老师请教，可以上网查资料......七.材料题1.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。八.综合题1.遇到不会的数学题目，可以去问老师，请老师帮助讲一讲。遇到不会的数学题目，查一查数学资料，也能解决问题。遇到不会的数学题目，可以请教同学，请同学讲给自己听一听。遇到不会的数学题目，可以上网查一查，再想一想，弄清楚这道题目的解决方法。遇到不会的数学题目，可以回家问一问爸爸妈妈，请他们讲给自己听一听。2.B；A；C