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  5. 苏教五上数学第3单元小数的意义和性质4小数的大小比较学案

苏教五上数学第3单元小数的意义和性质4小数的大小比较学案

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4　小数的大小比较内　　容1.在○里填上“>”“<”或“=”。236○158　　　　　　999○1100　　　　　　799○80075○57320○302　534○5342.比较0.48元和0.6元的大小。1.都转化为几角几分进行比较。0.6元是6角,0.48元是4角8分,6角(　　)4角,所以0.6(　　)0.48。3.用小数的意义比较。先用小数的(　　)将0.6转化为两位小数是(　　),有(　　)个0.01;0.48有(　　)个0.01,所以0.6(　　)0.48。4.小数的大小比较,先比较整数部分,整数部分大的那个数大。如果整数部分相同,就比较小数部分,按照(　　　　)的顺序比较。5.小数的大小比较和小数部分的位数(　　)。(填“有关”或“无关”)6.在○里填上“>”“<”或“=”。2○2.001　　　　　　3.15○3.1460.08元○0.11元4.50○4.5009.899○9.9882元○1.98元7.把下面各数按照从小到大的顺序填在框里。3.14　　0.314　　31.4　　3.4　　 温馨提示知识准备:整数大小比较的方法。1.>　<　<　>　>　=　2.>　>3.性质　0.60　60　48　>　4.从左到右5.无关　6.<　>　<　=　<　>7.0.314　3.14　3.4　31.4

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2021-11-06 20:01:02 页数：2
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