部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【全优】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人与人相处需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以（  ）。A.主动帮助他，给他讲清他要去的方向B.嫌麻烦，不理他C.告诉他一直向前走2.公共生活中，人们的行为是（   ）的。A.隐秘B.公开C.多样3.下面为环境保护做出重大贡献的是（ ）。A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱4.下列属于公共场所的是（  ）。\nA.    B.    C. 5.以下公共生活中，属于社会机构组织的是（  ）。A.逛公园游玩B.图书馆看书C.参加志愿服务活动6.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（  ）。①自发组织家人去逛公园②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④7.下列（ ）行为没有遵守公共秩序。A.无故占用应急车道B.在餐馆、商场不吸烟C.在加油站里不打电话8.生活，我们都反感这样的行为（  ）。①乘坐公交车依次排队，有序上下\n②高铁上，怕对方听不见，高声说话③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.①③   B.②③④   C.②④⑤9.我们去的火车站属于（  ）公共场所。A.文化交流B.体育C.交通10.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是（  ）。A.可以得到表扬，赢得好名声，满足自己的虚荣心B.可以资助贫困学生，帮助困难家庭脱离贫困C.可以参与环保志愿活动，保护生态环境二.填空题(共10题，共30分)1.遵守社会公德、（   ），才能保持良好（   ），构建（   ）的公共生活。2.1912年1月，革命党人在（   ）成立临时政府，（   ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。3.为保障公共生活的（   ），政府一般会给公众提供一些公共（   ）或设备。4.每个社会成员都要肩负应尽的（   ），多理解他人，为他人着想。5.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（     ）。6.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—（   ）。7.1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！升起新中国第一面（   ），高奏（   ）。8.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（   ）自己的行为。9.公共生活需要共建，公共利益需要（     ）。10.自觉遵守公共秩序是每个公民的（   ），也是一个人素质的体现。三.判断题(共10题，共20分)\n1.公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。（ ）2.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。（  ）3.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（  ）4.虚拟的网络世界中也存在公共生活。（  ）5.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（  ）6.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（  ）7.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（  ）8.公共生活秩序会束缚人们的行动，所以我们感觉不方便。（  ）9.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（  ）10.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共42分)1.为什么要维护公共利益？2.公益事业有什么意义与作用？3.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？\n5.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？6.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？六.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。\n②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共13分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。（  ）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。（  ）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。（  ）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。（  ）火车上，某位先生在大声地打电话。（  ）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。2.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题\n1.A2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.C9.C10.A二.填空题1.法律法规；社会秩序；有序和谐2.南京；孙中山3.正常秩序；物品4.责任5.公共空间6.雷锋7.五星红旗；《义勇军进行曲》8.约束9.共享10.义务三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.\n五.简答题1.①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。2.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。3.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。5.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。6.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.（×）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。（×）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。（×）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这个熟人来插队。\n（×）火车上，某位先生在大声地打电话。（ ）当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。2.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）