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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【精选题】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【精选题】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列不属于服务社区的活动是( )。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏,美化环境2.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明( )。①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④3.下列标志属于公共标志的是( )。①②③ A.①②③ B.①② C.①③4.对于公共生活,下列做法正确的是( )。\n①② ③④ A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.下面为环境保护做出重大贡献的是( )。A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱6.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。这条法律出自( )法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》7.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是( )。\nA.参加社区慰问孤寡老人的公益活动B.当你的同学被欺负时,不顾一切为他讨回公道C.期末考试帮助同学作弊提高成绩8.我们要主动承担社区事务,建设和谐美好社区,下列说法正确的是( )。①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者②社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度③这是成年人的事情,与我们无关A.①② B.②③ C.①②③9.下列不属于占用公共资源的是( )。A.在消防通道上停放车辆B.人行道上摆摊设点C.使用共享单车10.下列属于参与公共生活的是( )。①到医院就诊;②与家人逛集市;③利用社区体育设施;④自己在家读书A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二.填空题(共10题,共26分)1.遵守社会公德、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。2.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己的( )。3.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受( )。4.我们应当( )地对待弱势群体,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。\n5.1840年6月,( )正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。6.社区是我们生活的家园,需要我们( )。7.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现对( )的保护。8.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了( )。9.参与( )事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为( )突发灾害汇聚帮扶力量。10.有些人随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯( )。三.判断题(共10题,共20分)1.公共生活中,我们不需要注意自己的言谈举止,只要自己舒服就好。( )2.在图书馆或阅览室,我们不要接打手机,不要大声喧哗,保持安静的阅读环境。( )3.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。( )4.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会提供一些公共物品或设备,如公园里的长椅、道路、桥梁等。( )5.马路上不能翻越栏杆,行人要走斑马线。( )6.维护公共利益是政府的事。( )7.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )8.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )9.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。( )10.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。( )四.连线题(共1题,共4分)1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院就诊场所 踢足球五.简答题(共6题,共37分)1.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。2.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?3.如何保障大家在公共生活中的共同利益?\n4.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?5.怎样才能建设好有序的生活?6.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。六.材料题(共1题,共8分)1.读下面材料,回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共9分)1.(1)说说图中不文明的行为?\n(2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?2.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.C6.B7.A8.A9.C10.A二.填空题1.法律法规2.言谈举止;形象3.公共利益4.平等5.鸦片战争6.共同维护\n7.未成年人8.公共标志9.公益;抵御10.公共权益;法律三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。2.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。3.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。4.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。5.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。\n(2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。(3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。6.例子:我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。七.综合题1.(1)插队行为是不文明行为;(2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。2.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
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小学 | 道德与法治
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