部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷【重点班】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.维护我们的公共利益，我们提倡（  ）。A.在公共长椅上乱刻乱画B.爱护小区健身器材C.把自行车停在小区草坪上2.志愿者精神是（  ）。A.奉献、友爱、互助、进步B.爱岗敬业 诚信友善C.奉献团结互助敬业3.下图是中英香港政权交接仪式，在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起，香港回归到祖国的怀抱。这一天是（  ）。A.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日\n4.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是（  ）。A.会增加小学生们的生活乐趣B.小学生应该学习科学文化知识，参与公共生活是大人的事C.公共生活对小学生没有任何好处5.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（  ）。A.餐馆B.吸烟区C.医院D.加油站6.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（  ）。A.关爱别人就一定会得到别人的回报B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C.关爱他人就是关爱和善待自己7.对图中的行为，认识正确的是（  ）。\n ①反正没人坐，躺一下也无所谓②公共生活中，人们的行为是公开的，要注意自己的行为③公共生活中，要约束自己的言谈举止，做文明的人A.①②   B.①③   C.②③8.服务社会，参与公益活动是好事，下面的说法正确的是（  ）。A.服务社会是大事，我一定要找机会积极参与B.我是一个小学生，人小力薄，等我长大了再好好地服务社会C.服务社会不分大事小事，小小善举最终可以汇成浓浓大爱D.我很忙，等我有时间再来服务社会9.下面行为不仅侵犯他人公共权益，而且触犯了法律的是（ ）。A.从车内往高速路上抛物B.在公园里大声吵闹\nC.在消防通道上停车造成小孩碰伤D.在人行道上摆摊10.和谐美好的社会生活，人与人之间相处需要的方式是（  ）。A.平等相待B.以我为主二.填空题(共10题，共30分)1.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（   ）、（   ）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。2.我们身边努力建设祖国的人有：老师、军人叔叔、（   ）……3.在温暖的友善传递中，我们相互（   ）、相互（   ），我们的社会将会更加美好。4.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（   ）。5.1935年1月，中共中央召开（   ），中国革命从此开始走上胜利之路，标志着中国共产党从幼年走向成熟。6.中华民族历来就有（   ）、乐善好施的传统美德。7.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（     ）。8.中华民族历来就有（   ）、（   ）的传统美德。9.在公共生活中，我们要注意自己的（   ），展示自己的（   ）。10.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（   ）自己的行为,它体现在每个人的（   ）中。三.判断题(共10题，共20分)1.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（  ）2.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（  ）3.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。（  ）4.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（  ）5.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（  ）6.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（  ）7.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。（  ）8.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相，真精神。（  ）9.维护公共秩序是大人们的事。（ ）10.公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（  ）\n四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共41分)1.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？2.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？4.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？5.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？6.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共18分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。2.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.C7.C8.C9.C10.A\n二.填空题1.丰富；便捷2.医生3.理解；尊重4.浓浓的爱5.遵义会议6.扶危济困7.公共空间8.扶危济困；乐善好施9.言谈举止；形象10.约束；一言一行三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（答案不唯一）\n①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。2.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。3.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。4.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。6.公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。