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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【培优b卷】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【培优b卷】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在乘坐地铁时,我们可以( )。A.大声喧哗B.吃晚餐C.安静乘车,不影响他人2.人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )。A.公共生活 B.公共场所 C.公共秩序3.任何扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁,下列( )行为会受到法律制裁。A.小华在公共场合大声喧哗B.小萱在公园折了一枝花C.某工厂向河流排放污水,导致河流污染4.下面做法正确的是( )。A.过斑马线时,红灯亮了,走到滞留区等候B.乱扔垃圾C.在公路上晒稻子D.在餐馆吃霸王餐5.人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是( )。A.小明经常帮助班里的贫困学生B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑\nC.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号6.赵某家是沿街房,楼边上的路灯很亮,影响了家人夜间的睡眠质量,所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了,并拒不承认。赵某违犯了( )。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国交通法》7.服务社会,参与公益活动是好事,下面的说法正确的是( )。A.服务社会是大事,我一定要找机会积极参与B.我是一个小学生,人小力薄,等我长大了再好好地服务社会C.服务社会不分大事小事,小小善举最终可以汇成浓浓大爱D.我很忙,等我有时间再来服务社会8.参与公益活动,我们不可以( )。A.为新冠肺炎灾区捐款B.资助贫困学生C.扶老人过马路不走斑马线9.下列做法正确的是( )。A.找不到停车位就可以停到消防通道上B.在人行道买卖菜有人买C.在公园内可以放松放松,大声唱歌D.小明把停在盲道上的自行车挪开10.维护公共秩序,共建有序生活,错误的说法是( )。\nA.需要我们规范自己的行为做起B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人C.离不开国家的支持、法治的保障二.填空题(共10题,共32分)1.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。2.有些人为了自身利益随意( )或( )公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。3.中华民族历来就有( )、乐善好施的传统美德。4.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们( )、 ( ),我们的社会将会更加美好。5.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。6.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。7.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面力量。不论是( ),还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。8.公共生活需要( ),公共利益需要( )。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。9.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的( )中。10.公共( )的保障,公共( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。三.判断题(共10题,共20分)1.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )2.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。( )3.科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是百益而无一害。( )4.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。( )5.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相,真精神。( )6.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。( )7.社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。( )8.小学生年龄太小,不宜参加公益活动。( )9.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )10.只要人人都遵守社会公德,就能构建和谐有序的公共生活。( )四.连线题(共1题,共10分)\n1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全 保持安静 指示方向 提示排队 保护文物加油站 图书馆 影剧院 公交站台 博物馆五.简答题(共6题,共42分)1.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?2.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?\n3.设计一份“公共生活秩序单”。4.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?5.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)6.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?六.材料题(共1题,共8分)1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)七.综合题(共2题,共9分)1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?2.(1)说说图中不文明的行为?\n(2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A6.A7.C8.C9.D10.B二.填空题1.公共秩序2.占用;浪费3.扶危济困4.正能量;相互理解;相互尊重5.公共意识6.公开7.公民个人8.共建;共享9.约束;一言一行\n10.资源;设施三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.①行注目礼,唱国歌。②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心,不要出言不逊,妄加评论。有序参观。参观结束,对讲解员道谢。2.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。3.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)4.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。\n在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。5.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:(1)探访社区老人、陪老人聊天等。(2)清除社区墙壁上的广告。(3)捡拾社区草坪里的垃圾。(4)浇浇花草。6.示例:主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。(举例只要符合题意即可)六.材料题1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任;(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。2.(1)插队行为是不文明行为;(2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。
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小学 | 道德与法治
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