部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【最新】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面属于不文明行为的是（ ）。A.挤上公交B.有序排队C.上下楼梯靠右行D.公共场所小点声2.社区是我家，和谐靠大家。我们应该（  ）。①爱护社区公共设施  ②帮助邻居做力所能及的事③保护社区环境卫生  ④邀约邻居小朋友到野外游泳A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④3.下列哪些行为没有做到文明礼貌（  ）。①在公园里随手乱丢垃圾②在美术馆里大声喧哗③在旅游景点插队买票A.①②    B.①③    C.①②③4.下列（  ）行为是正确的。A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车\nC.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里5.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（  ）。①他人   ②社会   ③国家A.①②③    B.①③    C.②③6.下面哪个活动是你的公共生活（  ）。A.在姥姥家帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影7.凝聚人心，增强正能量的事业是（  ）。A.公共事业B.个人事业C.公益事业D.集体事业8.公共生活离不开公共设施，你赞同下面哪个观点（  ）。A.政府出资提供或修建的公共设施与我们无关B.保护公共设施应该由政府来负责C.保护公共设施人人有责9.社会交往需要注意文明礼貌，讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是（  ）。A.与长辈相处懂礼尊老B.与人交谈时谦逊，尊重对方\nC.公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座D.在学习中不理睬成绩差的同学10.当新型冠状病毒疫情来临之时，人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作，这说明（  ）。①中华民族历来就有扶危济困，乐于奉献的传统美德②公益事业能凝聚人心，汇聚力量，帮扶他人③公益事业是部分人的事，我们小学生没必要参与④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量A.①③④   B.①②③   C.②③④   D.①②④二.填空题(共10题，共34分)1.公共生活需要（   ），公共利益需要（   ）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。2.人民的勤务员雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，（     ）”3.每个人既是（   ）的践行者，也是（   ）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。4.公共生活需要（     ），公共利益需要共享。5.每个人既是文明礼貌的（   ），也是和谐生活的（   ）。6.公共生活，人们的行为是（   ）的，人们更要注意自己的（   ），展示自己良好的形象。7.人人有权参与公共生活，利用（   ）和公共设施，享受（   ）。8.你知道的公共设施，列举3个（     ）。9.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（   ）、心中有（   ）。10.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。三.判断题(共10题，共22分)1.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（  ）2.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）3.维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（  ）4.为灾区捐款，资助贫困学生，看望孤寡老人都是公益活动。（  ）5.1964年（   ）月（   ）日，我国第一颗原子弹爆炸成功。6.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（  ）7.在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（ ）8.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）\n9.公共生活需要有良好的秩序来维护。（  ）10.我们应该平等对待弱势群体，给予他们更多的关爱。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全   保持安静   指示方向   提示排队   保护文物加油站    图书馆   影剧院    公交站台   博物馆五.简答题(共6题，共29分)1.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？2.什么是农村社区？3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？\n4.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？5.如何保障大家在公共生活中的共同利益？6.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共11分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.D5.A\n6.C7.C8.C9.D10.D二.填空题1.共建；共享2.为人民服务是无限的3.文明礼貌；和谐美好4.共建5.践行者；受益者6.公开；言谈举止7.公共资源；公共利益8.道路、桥梁、路灯等9.集体；祖国10.公共秩序三.判断题1.×2.√3.√4.√5.10；166.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.\n五.简答题1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。2.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。3.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。4.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。5.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。6.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。