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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【黄金题型】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及参考答案【黄金题型】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列体现了维护公共秩序的是( )。A.农忙时,占用公路晾晒谷物B.工厂通过地下管道向河流排放污水C.上公交车,先下后上2.2020年5月,北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论,你认为不正确的说法是( )。A.妈妈:垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋B.爸爸:垃圾分类能减少浪费,保护环境,是利国利民的好事C.哥哥:进行垃圾分类开始觉得麻烦,坚持一段时间就习惯了D.明明:垃圾分类是大人的事情,我们小孩子的任务是学习,不用去管这些3.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭②从小事做起,也可以发挥公益的力量③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱A.①② B.②③ C.①②③4.社会交往需要注意文明礼貌,讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是( )。A.与长辈相处懂礼尊老B.与人交谈时谦逊,尊重对方C.公交车上主动为老人的抱小孩儿的乘客让座\nD.在学习中不理睬成绩差的同学5.下列做法正确的是( )。A.找不到停车位就可以停到消防通道上B.在人行道买卖菜C.小明把停在盲道上的自行车挪开6.( )可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。A.公共生活B.公共利益C.平等友善D.公共秩序7.在公共生活中,人们需要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,下列做法不符合公共生活要求的是( )。①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时,放声大笑③在景区旅游或其他公共场所,不随地乱扔垃圾④乘坐高铁,旁边的座位上没人时,横躺在座椅上听歌A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④8.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。A.志愿者B.劳动者C.诗人D.作家\n9.国庆来临,不少人到天安门观看升旗仪式,庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采,也让我们懂得( )。①礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征②礼仪不仅关系我们自身的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④10.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是( )。A.小明经常在公众场合大声喧哗B.小影在公园折了一枝花C.某工厂向河流排放了大量污水,导致河流污染二.填空题(共10题,共36分)1.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们( )、 ( ),我们的社会将会更加美好。2.维护( ),共建( ),需要汇聚社会各方面的力量。3.随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。4.( )不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的( )中。5.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。6.( )的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。7.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。8.我们需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效保障。9.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和( )的基础。\n10.新中国在不长的时间里,实现了( )领域的全面恢复、发展,建立了比较完整的( )体系,这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。三.判断题(共10题,共20分)1.在公共生活中,我们每个人只要做好自己就行了。( )2.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。( )3.有些人为了自身利益随意占用或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人的合法权益应判死刑。( )4.小学生年龄太小,不宜参加公益活动。( )5.找不到停车位,可以把车暂时停在消防通道上。( )6.自行车小,可以停放在消防通道上。( )7.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。( )8.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。( )9.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。( )10.遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻。( )四.连线题(共1题,共4分)1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院就诊场所 踢足球五.简答题(共6题,共35分)1.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。2.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?3.周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?4.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)5.爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们要做爱心的传递者。举一例说说,你是怎样把自己的爱心变成行动,向他人传递你的爱的。\n6.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?六.材料题(共1题,共10分)1.读下面报纸材料,回答问题。①钟南山:临危受命义无反顾17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。②李兰娟:武汉必须封城\n原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共16分)1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)公园里:( )新华书店:( )餐厅:( )展览馆:( )2.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.D5.C6.C7.D8.A9.D\n10.C二.填空题1.正能量;相互理解;相互尊重2.公共秩序;有序生活3.公共利益;触犯法律4.文明有礼;一言一行5.秩序6.有秩序7.遵守公共交通8.制度;设施9.公共秩序;稳定;进步10.经济;工业三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题\n1.例子:我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。2.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。3.他的想法是不对的。因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)4.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。5.烧热水给爸爸妈妈洗脚,把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。6.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。2.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
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小学 | 道德与法治
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