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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及完整答案(易错题)
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及完整答案(易错题)
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.自觉维护社会秩序,我们青少年就要( )。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓2.部分游客在公共场所不注意自己的言行,大声喧哗,吸烟酗酒等,对这种行为的评价正确的是( )。A.这是每个公民的权利,别人无权说三道四B.这种行为是社会生活中的正常现象,不必大惊小怪C.这是为了个人利益,不顾公共利益,是扰乱公共场所秩序的表现3.丽丽家所在的小区,需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论,你认为正确的观点是( )。A.小芳:在小区门口测体温会接触很多人,又累又不安全B.小宇:志愿服务是义务的,没有奖励我不愿意去C.小兰:志愿服务是为社区做贡献,与我们小学生无关D.小刚:社区生活有了无私奉献的志愿者,让我们感到更温暖4.温馨有活力的社区是( )的基础。A.人民幸福B.社会和谐C.国家富强D.社区和谐5.对图中的行为,认识正确的是( )。\n ①反正没人坐,躺一下也无所谓②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人A.①② B.①③ C.②③6.下面关于公益活动的说法错误的是( )。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大7.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是( )。A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说\nD.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝8.下面有公共意识的行为是( )。A.在公交车上唱歌B.进入景区自觉排队检票C.在公园乱扔果皮纸屑D.在学校打饭插队9.下列关于新型冠状病毒防控的说法,你认为正确的是( )。A.病毒防控,人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行,其他的不管D.该出门就出门,管它呢10.公共生活不包括( )。A.和家人逛商场B.和父母在家看书C.去博物馆参观D.到图书馆看书二.填空题(共10题,共34分)1.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建( )。2.美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。3.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。4.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。5.为了引导、提示大家自觉( )和( )公共秩序,人们设置了公共标志。6.为保障公共生活的正常( ),政府会给公众提供公共设施、设备或物品,如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道,公园里的公共座椅等\n7.随着社会的发展,公共生活越来越( )。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决( ),增加生活的( ),丰富人生的( )。8.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的( )。9.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多( )。10.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己良好的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。( )2.在公园里可以大声唱歌。( )3.公园里面的长椅上没有人来,我可以躺在上面。( )4.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )5.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。( )6.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。( )7.文明是一种自觉,其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。( )8.文明有礼要自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。( )9.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。( )10.在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好!( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。 \n无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.简答题(共6题,共43分)1.周末,小明的爸爸带他到少年宫去看电影,小明带了包瓜子和一些零食,看电影时,瓜子皮、零食包装扔了一地。你认为小明做得对吗?在电影院我们应该注意什么?2.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。3.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)4.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?5.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?6.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题,共11分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。( )火车上,某位先生在大声地打电话。( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.A7.D8.B9.A10.B二.填空题1.公共意识;平等友善的社会2.社区活动;社区事务3.约束4.公共空间5.遵守;维护6.秩序7.丰富多彩;现实问题;乐趣;意义8.共同努力9.关爱\n10.言谈举止;形象三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静;遵守观影纪律;不能带有异味的食物;不乱扔杂物;不能影响他人观影;注意自己的良好形象。2.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)3.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:(1)探访社区老人、陪老人聊天等。(2)清除社区墙壁上的广告。\n(3)捡拾社区草坪里的垃圾。(4)浇浇花草。4.示例:主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。(举例只要符合题意即可)5.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。6.例子:我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.(×)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。(×)公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。(×)银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。(×)火车上,某位先生在大声地打电话。( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。2.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。
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小学 | 道德与法治
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