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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案【名校卷】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案【名校卷】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共24分)1.下面做法正确的是( )。A.过斑马线时,红灯亮了,走到滞留区等候B.乱扔垃圾C.在公路上晒稻子D.在餐馆吃霸王餐2.下列公共标志中表示防火的是( )。A. B. C. D. 3.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益?( )①高速路上随意从车内抛物②在医院注意不大声喧哗③在人行横道上摆摊卖菜④不在盲道上停放电动车A.①② B.②③ C.①③4.随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。A.从小事做起,从自身做起,注意自己的言行B.根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣C.随心所欲,满足自己\n5.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。A.人民生活贫困,买不起私人自行车B.人们拥有充分的自由和权利C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系6.下面活动是政府提供的是( )。A.看电影B.体育比赛C.参观博物馆D.旅游7.下列不是公共空间的是( )。A.私立医院B.班级教室C.自己卧室8.当路口的红绿灯坏了,车辆行人乱成一团时,解决的办法是( )。A.需要交通部门疏导交通,通过路口的人听从交警指挥B.需要城市建设部门及时维修红绿灯\nC.以上两者都是9.下列标志属于公共标志的是( )。①②③ A.①②③ B.①② C.①③10.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。(1)说一说你身边常见的不文明行为?(2)遇到类似情况,你会怎么做?(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?二.填空题(共10题,共32分)1.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的受益者。2.我们需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效保障。3.公共生活中,我们作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有( )、心中有( )。4.公共生活,人们的行为是( )的,人们更要注意自己的( ),展示自己良好的形象。5.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。6.应急车道就是( )。7.志愿者是指不为获取任何物质报酬,( )承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于( )或( )的活动的人。8.随着社会的发展,居民的公共生活越来越( )。9.当外卖小哥把外卖送到你手中,你可以( )。10.( )事变,日本侵略者向中国发动全面进攻。三.判断题(共10题,共20分)\n1.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。( )2.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )3.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )4.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。( )5.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。( )6.国家制定了专门的《未成年人保护法》,保护我们未成年人,我们可以为所欲为。( )7.我们的生活中离不开公共设施。( )8.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。( )9.人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。( )10.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.简答题(共6题,共36分)1.设置公共标志的目的是什么?2.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。( ) ( )( )( )\n3.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。4.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?5.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。6.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共17分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!2.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?\n参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.A5.C6.C7.C8.C9.A10.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;(2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;(3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。二.填空题1.践行者2.制度;设施3.集体;祖国4.公开;言谈举止5.公共秩序;稳定6.生命通道7.主动;社会;个人8.丰富多彩9.客气地说声谢谢10.卢沟桥三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×\n9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。2.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟3.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现,不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止,敢于谴责。4.不大声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)6.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。\n2.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
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小学 | 道德与法治
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