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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案(夺冠系列)
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案(夺冠系列)
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.在少年宫剧场观看演出时,下面做法正确的是( )。A.为表示自己的喜爱,边看边激动地评论剧情B.演出开场前,提前10分钟入场,对号入座C.被演出内容打动,随时都应该报以掌声2.我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭②从小事做起,也可以发挥公益的力量③服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱A.①② B.②③ C.①②③3.在公共场所活动时,你赞同( )的表现。A.刘冲:在超市中和好朋友捉迷藏。B.李飞:踩着滑板车在广场舞队伍中穿梭。C.方华:在公交站台等候,排队上公交车。4.自觉维护社会秩序,我们青少年就要( )。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓5.在公共生活中,作为社会的一员,我们心中要有( )。①他人\n②社会③国家A.①②③ B.①③ C.②③二.填空题(共5题,共14分)1.有秩序的公共生活会让社会环境更加( ),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。2.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。3.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。4.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。5.遵守社会公德、法律法规,才能保障良好的社会秩序,构建( )的公共生活。三.判断题(共8题,共16分)1.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。( )2.在公共场所里,有其他人的时候自己的举止要文明,只有自己一个人的时候就不用这样了。( )3.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )4.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。( )5.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。( )6.公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。( )7.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。( )8.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为 《刑法》严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》\n五.简答题(共6题,共37分)1.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?2.这是被破坏的共享单车。看到这一幕,思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活?3.设计一份“公共生活秩序单”。4.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。5.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?6.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。(1)说一说你身边常见的不文明行为?(2)遇到类似情况,你会怎么做?(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面材料,回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。\n因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共20分)1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。2.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称:( )注意事项:( )参考答案一.选择题\n1.B2.C3.C4.B5.A二.填空题1.舒适宜人2.正常秩序;物品3.理解;着想4.遵守公共交通5.有序和谐三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×四.连线题1.如图:五.简答题1.答:(答案不唯一)①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。\n②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。2.①提高市民素质;②共享单车企业加强管理;③政府出台管理共享单车的措施。3.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)4.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)5.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。6.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;(2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;(3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。七.综合题1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:17:51
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