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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷可打印

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面没有参与公共生活的项是(  )。A.到医院就诊B.与家人外出旅游C.网上购物D.在自己家里跑步机上跑步2.美好社区需要每个成员积极参与社区活动,主动承担社区事务,下列规定符合这一要求的是(  )。①邻里之间主动相互关心问候,相互帮助②邻里之间相互理解,在个人活动中减少彼此间的干扰③邻里之间相互不相往来,省得惹上不必要的麻烦④各自清理好自家卫生,同时也要爱护和管理好公共卫生A.①②④   B.①②③   C.②③④   D.①③④3.凝聚人心,增强正能量的事业是(  )。A.公共事业B.个人事业C.公益事业D.集体事业4.下面关于公益活动的说法错误的是(  )。A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大\n5.下列关于新型冠状病毒防控的说法,你认为正确的是( )。A.病毒防控,人人有责B.这种病毒只传染给体弱的人C.戴好口罩就行,其他的不管D.该出门就出门,管它呢二.填空题(共5题,共18分)1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的(   )、法制的(   )。2.公共生活需要有(   )来维护。3.(   )的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的(   )。4.做实做好(   )可以传递社会正能量。5.温馨有活力的社区是社会和谐的(   )。美好社区需要我们积极参与(   ),主动承担(   )。三.判断题(共8题,共18分)1.文明有礼不能只是空洞的口号,更需要我们落实到行动中,做文明有礼的行动者。(  )2.下面图形是禁止通行的标志。(  )3.做善事一定要有钱,否则就做不了。(  )4.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。(  )5.组织要遵守社会秩序,个人不用遵守。( )6.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。(  )7.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。(  )8.1964年(   )月(   )日,我国第一颗原子弹爆炸成功。\n四.连线题(共1题,共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所     商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题,共35分)1.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?2.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?3.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)4.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?5.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?6.我们可以参与哪些公益活动?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题,共10分)1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以(   )。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以(   )。2.观察图片,回答问题。(1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。    (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)(3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?\n参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.A5.A二.填空题1.支持;保障2.良好的秩序3.良好;基础4.公益事业5.基础;社区活动;社区事务三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.10;16四.连线题1.五.简答题1.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。2.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)\n3.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:(1)探访社区老人、陪老人聊天等。(2)清除社区墙壁上的广告。(3)捡拾社区草坪里的垃圾。(4)浇浇花草。4.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。5.可以参加的公益活动有:为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。6.答:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你2.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;(2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;(3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。

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发布时间:2022-07-06 22:17:52 页数:6
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