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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【夺分金卷】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【夺分金卷】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列战争发生时间先后顺序正确的是( )。①人民解放战争 ②鸦片战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争A.④②①③ B.④②③① C.②④③①2.下列不属于共享生活方式的是( )。A.共享单车B.农家书屋C.吃火锅3.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是( )。A.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日\n4.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是( )。A.应急车道B.行车道5.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是( )。A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障B.良好的公共秩序需要人人参与C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映6.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动C.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路7.下面不是为居民健身提供的公共设施的是( )。A.公园里的健身器材B.社区里的运动场C.小明家的跑步机\nD.广场上的篮球场8.下面哪个活动是你的公共生活?( )A.帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影9.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是( )。A.可以得到表扬,赢得好名声,满足自己的虚荣心B.可以资助贫困学生,帮助困难家庭脱离贫困C.可以参与环保志愿活动,保护生态环境10.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是( )。A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝二.填空题(共10题,共34分)1.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或( ),对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序( )。2.人人有权参与公共生活,利用( )和公共设施,享受( )。3.社区是我们生活的家园,需要我们( )。4.有些人为了自身利益随意( )或( )公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。5.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的( )。6.随着社会的发展,公共生活越来越( ),我们可以根据现有的条件和自己的( ),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富( )的意义。\n7.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁( )、( )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。8.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。9.人们在( )中的生活,构成了我们的( )。10.公共生活中,人们的行为是( )的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。三.判断题(共10题,共20分)1.公益活动离不开热心的志愿者。( )2.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )3.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀。( )4.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。( )6.马路上不能翻越栏杆,行人要走斑马线。( )7.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。( )8.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。( )9.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。( )10.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.简答题(共6题,共39分)1.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?2.列举生活中不文明的现象(至少3例),并谈谈当时自己的感想。3.为什么要遵守公共秩序?请你结合具体事例说一说。\n4.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?5.为什么设置公共标志?6.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。(1)说一说你身边常见的不文明行为?(2)遇到类似情况,你会怎么做?(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?六.材料题(共1题,共10分)1.读下面报纸材料,回答问题。①钟南山:临危受命义无反顾17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。②李兰娟:武汉必须封城\n原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共14分)1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.A7.C8.C9.A10.D二.填空题\n1.表扬;可耻2.公共资源;公共利益3.共同维护4.占用;浪费5.共同努力6.丰富多彩;需求;人生7.路面井盖;照明8.有他人;有国家9.公共空间;公共生活10.公开三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(答案不唯一)①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。\n③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。2.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务,我们应热爱公共资源,自觉维护公共秩序,做到文明礼貌、有责。3.公共生活需要有良好的公共秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。4.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。6.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;(2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;(3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。(2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。2.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾\n收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。
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小学 | 道德与法治
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