部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【实用】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.生活中，我们都反感的行为有（  ），这样不利于建立良好的公共秩序。①乘坐公交车依次排队，有序上下②高铁上吃零食③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄A.②④     B.②③④     C.①③2.构建和谐的公共社会，需要我们做到（   ）。A.自私自利B.文明有礼C.相互埋怨3.下列不属于服务社区的活动是（ ）。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境4.“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（  ）。A.善良之心就是关爱弱势群体B.只停留在口头上的善良不是真正的善良C.善良就是一颗广博的爱心\n5.校园里正在举行升旗活动，我因为有事来晚了，我会（  ）。A.快速跑到队伍里去B.原地肃立，向着国旗敬礼C.在队伍边上观看D.原地坐下6.排队等候，有序进行，也是一种文明的标志。下图中不是排队等候的标志的是（   ）。7.社区是我家，建设靠（  ）。A.志愿者B.社区工作人员C.大家8.国庆来临，不少人到天安门观看升旗仪式，庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采，也让我们懂得（  ）。①礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征\n②礼仪不仅关系我们自身的形象，甚至关系到我们民族和国家的形象③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊A.①③④   B.①②③   C.②③④   D.①②④9.下列不属于优秀家风的是（  ）。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做10.下列做法中违反公共秩序的行为是（  ）。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动C.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路二.填空题(共10题，共30分)1.1840年6月，（   ）正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。2.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（   ）。3.有些人缺乏（   ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（   ）。4.我们坚持“日行一善”,从（   ）做起,发挥公益的力量。5.人人有权参与公共生活，利用（   ）和公共设施，享受（   ）。6.（   ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。7.（   ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。8.人们在（     ）中的生活，构成了我们的公共生活。9.（     ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。10.有些人为了自身利益，随意（   ）或（   ）公共资源，（   ）公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（   ），严重的还会（   ）。三.判断题(共10题，共20分)\n1.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（  ）2.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（  ）3.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（  ）4.公园中的长椅没有人坐，我可以站在上面又蹦又跳。（   ）5.小学生没有力量做公益活动。（  ）6.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（  ）7.不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（  ）8.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（  ）9.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（  ）10.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。   无障碍通道 请勿吸烟  请勿打电话  安全通道五.简答题(共6题，共31分)1.如何让社区成为社会和谐的基础？2.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？3.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？4.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？\n5.列举生活中的公共空间。6.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共13分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？\n2.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.D9.C10.A二.填空题1.鸦片战争2.共同努力3.公共意识；平等友善的社会4.小事5.公共资源；公共利益6.共享7.社区8.公共空间9.社区10.占有；浪费；毁坏；公共权益；触犯法律三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×\n四.连线题1.五.简答题1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。2.可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。3.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）4.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。5.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。6.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。2.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）