部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附参考答案【考试直接用】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于参加公益活动的是（ ）。A.为灾区捐款B.资助贫困学生C.照顾孤寡老人D.帮奶奶做家务2.下列行为错误的是（ ）。A.遵守公共秩序B.讲究公共卫生C.尊老爱幼D.随便摘公园里的花3.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明（  ）。A.“我为人人”的前提是“人人为我”B.有了个人利益，集体利益才有保障C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会4.下列公共标志中，表示“禁止“的是（  ）。A. \nB. C. D. 5.在公共生活中，下面做法正确的是（  ）。A.在人行横道上摆摊B.高速路上从车内抛物C.在公园了遵守社会公德，不大声喧哗6.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求（  ）。①逐步解决现实问题②增加生活的乐趣③丰富人生的意义④增大私人生活空间A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④7.（  ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家\nC.航天员D.农民伯伯8.下列行为正确的是（  ）。A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭9.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（  ）。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影10.下列属于参与公共生活的是（  ）。①到医院就诊；②与家人逛集市；③利用社区体育设施；④自己在家读书A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④二.填空题(共10题，共40分)1.公共生活中，每个人都要注意自己的（   ），每个人都应该养成文明习惯。2.有秩序的公共生活会让（     ）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（     ）。3.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受（   ）。4.每个人都有两个生活空间，一个是（     ）生活空间，另一个是（     ）。5.公共生活中，我们的（   ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。\n6.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（   ）、心中有（   ）、心中有（   ）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（   ）的公共生活。7.为保障公共生活的（     ），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（     ），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。8.你知道的公共设施，列举3个（     ）。9.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（   ）、心中有（   ）。10.有些人缺乏（   ），过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（  ）2.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）3.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（  ）4.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（  ）5.为灾区捐款，资助贫困学生是一种公益活动。（  ）6.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（  ）7.公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。（ ）8.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。（ ）9.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。（  ）10.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共32分)1.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？2.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？\n3.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？5.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）6.有秩序的公共生活有什么作用？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共14分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。2.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。    （2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.B5.C6.C\n7.A8.C9.A10.A二.填空题1.言谈举止2.社会环境；提高3.公共利益4.私人；公共生活空间5.行为6.他人；集体；国家；有序和谐7.正常秩序；座椅8.道路、桥梁、路灯等9.集体；祖国10.公共意识；平等友善的社会三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。2.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。3.弱势群体需要更多的关爱，我们应当平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。5.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你2.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。