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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案下载
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案下载
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.在生活中,我们得到别人的帮助后,下列做法你认为正确的是( )。①礼貌地向帮助你的人表示谢意②理所当然地接受别人的帮助,不用记在心上③心存感恩,学会以同样的方式回报他人,回报社会④学会为他人着想,为更多的人提供力所能及的帮助,A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③2.下列不属于共享生活方式的是( )。A.共享单车B.农家书屋C.吃火锅3.下列不属于公共生活的是( )。A.超市购物B.居家看电视C.公园散步D.观看演出4.对于身边的弱势群体,我们应当( )。A.歧视他们B.平等地对待他们C.羞辱他们5.下列不属于文明道德风气的是( )。A.助人为乐\nB.诚实守信C.投机取巧二.填空题(共5题,共16分)1.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中( ),心中有集体,心中( )。2.每个人都有两个生活空间,一个是( ),一个是公共生活空间。3.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )的行为做起。4.人们在公共生活中表现出的( )和( )不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。5.公共( )的保障,公共( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。三.判断题(共8题,共16分)1.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。( )2.如果是因为生活需要,私家车可以占用消防通道。( )3.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。( )4.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( )5.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )6.小明在公园里看到一个椅子空着,就跟妹妹爬到椅子上站着,看远处的风景。( )7.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。( )8.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。 \n无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.简答题(共6题,共35分)1.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?2.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?4.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?5.怎样才能构建有序和谐的公共生活?6.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共13分)\n1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以( )。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C二.填空题1.有他人;有国家2.私人生活空间3.规范自己4.秩序意识;言谈举止5.资源;设施三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×四.连线题\n1.五.简答题1.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。2.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。3.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。4.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。5.(答案不唯一)①在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有他人,心中有集体,心中有国家。遵守社会公德法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。②维护公共秩序共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。③维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。④维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持法律的保障。6.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题\n1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你2.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
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小学 | 道德与法治
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