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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案(培优)
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案(培优)
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列行为正确的是( )。A.去公园逛累了时候,在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里,打开电脑小声听轻音乐,放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里,趴在佛像上,摆着POSS照相2.下图是什么公共标志( )。 A.禁止接打电话B.禁止吸烟C.请勿大声喧哗3.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )。①自觉排队上下车\n②在公交车车厢里追逐打闹③多关心帮助他人,热心社会公益事业④注意自己的言谈举止,养成文明习惯A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④4.放暑假了,小亮来到田间地头想放松一下自己,在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是( )。A.乡下地多人少,没有城市那么多规矩,没什么大不了的B.城里乡下一个样,才是好少年C.乡下那么大,扔一点垃圾没什么5.我们要主动承担社区事务,建设和谐美好社区,下列说法正确的是( )。①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者②社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度③这是成年人的事情,与我们无关A.①② B.②③ C.①②③二.填空题(共5题,共16分)1.为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公民提供一些( )或( )。2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为。3.公共生活需要有( )来维护。4.公共生活需要有良好的( )来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。5.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互( )。三.判断题(共8题,共16分)1.过马路的时候虽然红灯亮了,可是路上一辆汽车也没有,我们可以立即过马路。( )2.积极参加公共生活,能增进人与人之间的情感交流,拓宽我们生活和学习的范围。( )3.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。( )\n4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益,不会触犯法律。( )5.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )6.我们小学生没有胆量、能力和责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )7.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。( )8.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.简答题(共6题,共44分)1.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?2.如何维护公共秩序,共建有序的生活?3.当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时……;在博物馆参观,听讲解员介绍展品时……;参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时……我们在不同的公共场合下应该怎么做?\n4.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?5.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?6.现代提倡共建共享,你知道就目前而言的共享生活有哪些?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共15分)1.读下面材料,回答问题。 90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班\n2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。 因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。” 对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。2.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。( )火车上,某位先生在大声地打电话。( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。参考答案一.选择题\n1.B2.B3.A4.B5.A二.填空题1.公共物品;设备2.约束3.良好的秩序4.秩序;保障;基础5.帮助三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×四.连线题1.如图:五.简答题1.答:①作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。\n③需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。2.(1)维护公共秩序,共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;(2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;(3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共铁序可耻的社会风尚。3.升国旗时,我们要衣装整齐,立正站好,行少先队员礼,并且目光跟随国旗移动;去博物馆的时候,我们要保持安静,不随意抚摸博物馆中的文物,认真听工作人员讲解;在敬老院看望老人的时候,我们要给长辈让座,懂得礼貌。4.能为身处困境的人雪中送炭,能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。5.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。6.我知道的有以下几类:共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题\n1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。2.(×)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。(×)公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。(×)银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。(×)火车上,某位先生在大声地打电话。( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
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小学 | 道德与法治
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