部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案（完整版）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面属于不文明行为的是（ ）。A.挤上公交B.有序排队C.上下楼梯靠右行D.公共场所小点声2.下列做法正确的是（  ）。A.找不到停车位就可以停到消防通道上B.在人行道买卖菜有人买C.在公园内可以放松放松，大声唱歌D.小明把停在盲道上的自行车挪开3.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。A.志愿者B.劳动者C.诗人D.作家4.下列选项中不正确的是（ ）。A.公共设施给我们的生活带来方便B.公共设施是供大家共同使用的C.公共设施可以占为已有D.我们要爱护公共设施\n5.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（  ）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝二.填空题(共5题，共18分)1.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（   ），构建有序和谐的公共生活。2.公共生活中,每个人都要注意自己的（   ）,每个人都应该养成（   ）。3.1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！升起新中国第一面（   ），高奏（   ）。4.公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有（   ）、心中有（   ）。5.每个人都有两个生活空间，一个是（   ）、（   ）。三.判断题(共8题，共16分)1.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（ ）2.小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（  ）3.平等友善可以传递正能量，但是如果对方态度不好，我们就不必对他友善。（  ）4.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（  ）5.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（  ）6.生活中有些现象，让人感觉不舒服，但对公共生活无伤大雅。（ ）7.真正的爱是让给予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。（ ）8.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为       《刑法》严重扰乱公共秩序的行为      《治安管理处罚法》排放污染物的行为        《道路交通安全法》\n毁坏国家文物的行为       《环境保护法》违反交通安全的行为       《文物保护法》五.简答题(共6题，共40分)1.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？2.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？3.设计一份“公共生活秩序单”。4.周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？5.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？6.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共11分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！\n2.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。    （2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.C二.填空题1.社会秩序2.文明习惯；文明程度3.五星红旗；《义勇军进行曲》4.集体；祖国5.私人生活空间；公共生活空间三.判断题\n1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×四.连线题1.如图：五.简答题1.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。2.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。3.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。……（答案多元，不唯一）4.他的想法是不对的。因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）5.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。\n③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。6.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。