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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(名师系列)
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(名师系列)
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.以下公共生活中,属于社会机构组织的是( )。A.逛公园游玩B.图书馆看书C.参加志愿服务活动2.过马路的时候,我看车不多,我应该怎么办( )。A.等待灯亮在过去B.闯红灯也可以3.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩,小狗把便便拉在了草坪上,下列做法行为,你赞同的是( )。①养狗主人不管不问,拉着小狗回家去②养狗主人把小狗便便清理干净,维持小区环境③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所④所有小区人员都当做没看见,听之任之A.③④ B.①② C.②③ D.①④4.凝聚人心,增强正能量的事业是( )。A.公共事业B.个人事业C.公益事业D.集体事业5.下列( )行为是正确的?A.高速路上从车内抛物\nB.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里二.填空题(共5题,共20分)1.( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到生活的美好,并愿意参与到公共生活中。2.公共生活需要有良好的( )来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。3.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。4.公共生活,人们的行为是( )的,人们更要注意自己的( ),展示自己良好的形象。5.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。三.判断题(共8题,共16分)1.所有的公共生活都是人们自发组织的。( )2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益,不会触犯法律。( )3.遇到问路的外地人,我们可以不搭理。( )4.文明礼貌不是空洞的口号,体现在每个人的一言一行中。( )5.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。( )6.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。( )7.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。( )8.美好社区需要我们积极参与社区活动,但不需要主动承担社区事务。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。\n五.简答题(共6题,共30分)1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为,请你和同学们分享一下。2.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?3.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。( ) ( )( )( )4.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?5.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?6.参与公益活动中的方式有哪些?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面材料,回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”\n“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共14分)1.观察图片,回答问题。(1)观察、分辨上面标志的内容,并将这些标志的名称写在图片下面。 (2)你在哪些场所见过这样的标志?身处其中你有怎样的感受?(请举一例说明)(3)说说在公共场所,人们为什么要设置这些标志?2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以( )。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。参考答案一.选择题\n1.C2.A3.C4.C5.D二.填空题1.公共秩序2.秩序;保障;基础3.践行者;受益者4.公开;言谈举止5.践行者;受益者三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×四.连线题1.如图:五.简答题1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有:(1)高速路上从车内拋物。\n(2)在消防通道上停车。(3)在人行道上摆摊。(4)在公园里大声喧闹。2.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。(举例只要符合题意即可)3.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟4.不对,这个乘客不戴口罩是不遵守公共秩序的行为,在自己不注意防护的情况下,同时也加大了感染其他人的风险。我们在疫情期间还是要戴口罩,这样既保护自己的健康,又能不影响别人的健康。5.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。6.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。七.综合题1.(1)禁止吸烟;残疾人专用座;安全通道指示;(2)在商场看到过这样的标志,我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康;(3)公共生活中,每个人都要注意自己的言行,养成良好的行为习惯,设置这些标志,可以更好的提醒人们注意自己的言行。2.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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小学 | 道德与法治
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