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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(名师系列)word版
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(名师系列)word版
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列行为不正确的是( )。A.看电影时不大声喧哗B.见到地上有纸随手捡起C.有随地吐痰的习惯 2.下面有公共意识的行为是( )。A.在公交车上唱歌B.进入景区自觉排队检票C.在公园乱扔果皮纸屑D.在学校打饭插队3.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )。①自觉排队上下车②在公交车车厢里追逐打闹③多关心帮助他人,热心社会公益事业④注意自己的言谈举止,养成文明习惯A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④4.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是( )。A.1997年7月1日\nB.1949年10月1日C.1999年12月20日5.曲靖市正创建全国文明城市,我们应该( )。①宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类②过马路看红绿灯,走斑马线、地下通道或人行天桥③着装整齐,礼貌用语,举止文明④热心公益,勤俭节约,不损坏公物A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④6.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同( )的想法。A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。7.下列标志属于公共标志的是( )。\n①②③ A.①②③ B.①② C.①③8.下列( )行为是正确的?A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里9.( )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家C.航天员D.农民伯伯10.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是( )。A.关天培B.林则徐C.邓世昌二.填空题(共10题,共40分)1.( )是凝聚人心、增强正能量的事业。\n2.有秩序的公共生活会让( )更加舒适怡人,使我们感受到生活的美好,生活质量的( )。3.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—( )。4.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。5.随着社会的发展,公共生活越来越( )。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决( ),增加生活的( ),丰富人生的( )。6.良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。7.面对民族存亡的空前危机,全体中华儿女万众一心,( ),为( )而战,为( )而战,掀起了全民族抗战的高潮。8.美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。9.为保障公共生活的正常( ),政府会给公众提供公共设施、设备或物品,如道路。桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道,公园里的公共座椅等10.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。( )2.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。( )3.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )4.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。( )5.我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。( )6.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。( )7.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。( )8.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )9.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。( )10.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。\n五.简答题(共6题,共34分)1.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?2.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?3.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。4.如何保障大家在公共生活中的共同利益?5.对于身边的弱势群体,我们应该怎么做?6.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?六.材料题(共1题,共8分)1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)七.综合题(共2题,共18分)1.读下面材料,回答问题。 90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。\n 因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。” 对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。2.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.D9.A10.B\n二.填空题1.公益事业2.社会环境;提高3.雷锋4.资源;设施5.丰富多彩;现实问题;乐趣;意义6.保障;基础7.众志成城;民族;祖国8.社区活动;社区事务9.秩序10.践行者;受益者三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。\n(2)我们应当对身边的弱势群体更多的关爱,平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。3.参与社区卫生打扫;积极关爱照顾社区老年人等。4.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。5.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。6.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。六.材料题1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任;(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。2.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。(2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。
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小学 | 道德与法治
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