部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷（综合题）word版

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（  ）。A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B.需要城市建设部门及时维修红绿灯C.以上两者都是2.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（  ）。①不管天有多冷，我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④3.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（  ）。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓4.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（  ）。A.应急车道B.行车道5.下面这个图标是（  ）。\n A.爱心B.志愿者C.公益事业6.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（  ）。①他人②社会③国家A.①②③  B.①③   C.②③7.当我们过马路时，需要做到（  ）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线，不翻越马路中间护栏A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④8.下列战争发生时间先后顺序正确的是（  ）。①人民解放战争  \n②鸦片战争  ③抗日战争  ④甲午中日战争A.④②①③    B.④②③①    C.②④③①9.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（  ）。①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌A.①③④   B.②③④   C.①②③   D.①②④10.赵某家是沿街房，楼边上的路灯很亮，影响了家人夜间的睡眠质量，所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了，并拒不承认。赵某违犯了（  ）。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国交通法》二.填空题(共10题，共42分)1.（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等场所都是公共空间。2.如何才能共建有序的生活？3.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（     ）。4.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。5.（   ）的保障、（   ）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到（   ）中。6.公共生活需要（   ），公共利益需要（   ）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（   ）。7.人人有权参与公共生活，利用公共（     ）和公共（     ），享受公共利益。8.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（   ）自己的行为。\n9.人人有权参与公共生活，利用公共（     ）和公共（     ），享受公共利益。10.在温暖的传递过程中，我们（   ）、（   ）社会将更加美好。三.判断题(共10题，共20分)1.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。（  ）2.每个人是文明礼貌的践行者，不是和谐生活的受益者。（  ）3.公园里，小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上，装作没看见就去别的地方玩了。（ ）4.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。（  ）5.在防控新型冠状肺炎疫情时，有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。（  ）6.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。（  ）7.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（  ）8.小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（  ）9.有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。（ ）10.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共34分)1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？2.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？3.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？4.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。5.什么是农村社区？6.我们可以参与哪些公益活动？\n六.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”\n对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共12分)1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）公园里：（   ）新华书店：（   ）餐厅：（   ）展览馆：（   ）2.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称：（  ）注意事项：（  ）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.D\n10.A二.填空题1.电影院；博物馆；集市；医院2.首先要做到心中有他人、有集体、有国家；其次要从规范自己的言行做起，同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人；最后需要汇聚各方力量。3.公共空间4.公共秩序5.公共资源；公共设施；公共生活6.共建；共享；共同利益7.资源；设施8.约束9.资源；设施10.相互理解；相互尊重三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。2.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。3.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。4.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。5.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。6.①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。2.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。