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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(预热题)word版
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(预热题)word版
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列( )行为是正确的。A.高速路上从车内抛物B.在消防通道上停车C.在人行道上摆摊儿D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里2.下列行为正确的是( )。A.去公园逛累了时候,在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里,打开电脑小声听轻音乐,放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里,趴在佛像上,摆着POSS照相3.下列不是公共空间的是( )。A.私立医院B.班级教室C.自己卧室4.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是( )。\nA.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日5.下列行为中不正确的是( )。A.在图书室,不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿6.当我们过马路时,需要做到( )。①强行通过,车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右,确保安全再行走④走斑马线A.①③④ B.②③④ C.①②③7.构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。\nA.随心所欲B.文明有礼8.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是( )。A.餐馆B.吸烟区C.医院D.加油站9.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场10.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》,用来约束社区居民的行为。你认为这种做法( )。A.太麻烦了B.有利于维护社区秩序C.多管闲事D.没什么作用二.填空题(共10题,共32分)1.良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。2.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们( )、 ( ),我们的社会将会更加美好。3.当外卖小哥把外卖送到你手中,你可以( )。4.有些人为了自身利益随意( )或( )公共资源,毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。5.公益事业是( )、( )的事业。6.公共生活需要( ),公共利益需要共享。7.公共生活,人们的行为是( )的,人们更要注意自己的( ),展示自己良好的形象。\n8.随着社会的发展,居民的公共生活越来越( )。9.应急车道就是( )。10.在生活中,我们可以通过( )、民主的方式营造我们的家园。三.判断题(共10题,共20分)1.社区是我们的家园,需要我们共同维护。( )2.维护公共利益是政府的事。( )3.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )4.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )5.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。( )6.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。( )7.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )8.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。( )9.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。( )10.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。 无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.简答题(共6题,共28分)1.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。\n2.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?3.对于身边的弱势群体,我们应该怎么做?4.共建有序生活,我们可以怎么做?5.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?6.维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共12分)1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。 \n场所名称:( )注意事项:( )2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以( )。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.B二.填空题1.保障;基础2.正能量;相互理解;相互尊重3.客气地说声谢谢4.占用;浪费5.凝聚人心;增强正能量6.共建7.公开;言谈举止8.丰富多彩9.生命通道10.和谐三.判断题1.√2.×3.×4.×\n5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。2.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。3.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。4.从规范自己的行为做起;劝阻不遵守公共秩序的人等。5.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。6.答:①作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。②我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。③需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。\n七.综合题1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。2.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:18:42
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