部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷【夺分金卷】

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些是真正的朋友？（  ）A.选班长时，好友王明把票投给了别人，子清很生气B.李强和王建因为小事争吵，好友张帅劝李强不要太冲动C.单元考试时，李玲遇到了难题，好友小芬用小纸条递给她答案D.朋友取得了期中考试第一名，李明很不服气2.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（  ）。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误3.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成（  ）的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费4.关于说话要算数，下面哪种做法是正确的？（  ）A.小明和小芳约好周末一起去学习书法，小明失约了，让小芳白等了一个下午B.张青和李媛是好朋友，他们约好周六下午一起去少年宫看话剧，但李媛因有事耽误，李媛用电话及时告知了张青C.“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情，但兑现的不多，自己认为无所谓5.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括（  ）。A.浪费可耻B.污染环境\nC.耗费资源D.我们还很穷困6.下面是合理消费的是（ ）。A.买东西不加节制，经常超过预算B.按实际需要购买日常用品C.到处借钱购买不退改需要的用品D.暴饮暴食，不知约束二.填空题(共6题，共24分)1.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。2.在生活中，我们不仅会遇到一些（   ）和（   ），也可能会遇到被他人（   ）的情况。3.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（   ）的教诲。4.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（   ）的愿望会被父母拒绝。5.正规商品的外包装上一般都有（   ）、（   ）、（   ）等内容，这是我们了解（   ）的重要渠道。6.体贴父母的疾苦，我们要倡导（   ）的消费。三.判断题(共6题，共12分)1.经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。（  ）2.买东西不知节制，超过预算。（  ）3.我和李云每天都到学校书法室去练书法，时间久了，我俩就成了好朋友。（  ）4.做事就要做大事，在平凡的岗位上做不出什么成绩。（  ）5.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，比如水、电、文具等等。（  ）6.每天中午在学校吃午餐时，刘亮把吃不完的饭菜悄悄倒到垃圾桶里。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。\n商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共24分)1.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。2.真正的友谊应该表现在哪些方面？3.当我们在校园受到欺凌时该怎么办？4.请你说一说合理消费的好处。5.生活中，我们的哪些不良习惯造成了浪费？（至少写出三条）六.辨析题(共2题，共13分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共20分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？2.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。3.\n琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（   ）衷心的祝愿你（   ）！同时也祝愿我们的友谊（   ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.D6.B二.填空题1.诚实守信；保证2.矛盾；摩擦；欺负3.讲信用4.不合理5.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息6.合理三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√\n6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。2.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。3.要保持镇定。受到欺凌时，最好不要表现出恐惧，这会让欺负你的恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者，最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。4.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。5.洗内衣袜子手绢用洗衣机；洗衣机漂出的水直接放掉；自助餐过度消费等。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题\n1.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。2.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。3.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪