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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷含完整答案(考点梳理)
部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷含完整答案(考点梳理)
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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物,这时,他不可以( )。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬2.对“由俭入奢易,由奢入俭难”的理解错误的是( )。A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易,但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活,这样就非常困难B.人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯,结果往往是量入为出D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯3.要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的( )。A.哎,拿两个转笔刀给我看看B.大叔,请您帮我拿个文具盒吧C.谢谢您,阿姨4.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?( )A.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”C.小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”5.说话不算数的人,最后失去的是( )。A.勇气B.毅力C.恒心\nD.信用6.下列( )名言告诉我们要做一个说话算数的人。A.人而无信,不知其可也。B.三人行,必有我师焉。C.天行健,君子以自强不息。7.下列属于不文明的购物现象的是( )。A.与售货员交谈有礼貌B.不随意撕毁包装C.购买水果时,轻拿轻放D.试用物品后,随地乱扔8.下面说法合理的是( )。A.为了促进经济增长,浪费还是可以的B.我自己挣的钱,浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯9.你认为下面哪个是懂事的好孩子?( )A.和同学攀比购物B.注意节约,合理消费C.购物时赶时髦10.下面哪些是真正的朋友?( )A.选班长时,好友王明把票投给了别人,子清很生气B.李强和王建因为小事争吵,好友张帅劝李强不要太冲动C.单元考试时,李玲遇到了难题,好友小芬用小纸条递给她答案D.朋友取得了期中考试第一名,李明很不服气\n二.填空题(共10题,共30分)1.说话算数是人的一个重要( )。说话不算数会给他人造成( )。2.一旦对他人( ),就要想办法尽力完成。3.在家里要按需做菜,不挑食,不( )。4.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、( )、( )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。5.( )是人的一个重要品质,( )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。6.浪费行为是对( )劳动成果的不尊重。7.节约粮食是习惯,更是( )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。8.商品外包装上有很多重要信息,请列举两个你经常关注的信息,如厂名厂址、( )、( )。9.学会克制,根据实际需要合理( ),是拥有健康生活的重要条件。10.我们敬佩( )的人,不守信用的人是得不到( )的。三.判断题(共10题,共20分)1.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。( )2.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。( )3.同学获奖后,玲玲不服气,私下说同学坏话。( )4.生活中我们要知道一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。( )5.商家提供的购物小票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。( )6.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。( )7.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。( )8.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。( )9.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。( )10.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。( )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源\n五.简答题(共5题,共26分)1.为了避免出现麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?2.在校内收到欺负时,你会怎样做?3.你知道哪些不用出门就能买到东西的商业场所?4.你知道哪些关于诚实守信的成语?至少写出三个。5.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?六.辨析题(共2题,共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共23分)1.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。\n(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。3.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.D6.A7.D8.D9.B10.B二.填空题1.品质;伤害2.做出保证3.剩饭菜4.使用说明;生产日期5.说话算数;说话不算数6.劳动者7.美德8.生产日期;保质期9.消费10.说到做到;尊重三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√\n6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①购买食品时,看生产日期和保质期。②购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。③购物时一定选择正规厂家的产品。2.在校内受到欺负,我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。3.淘宝购物、电子商务、电视购物等4.示例:立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真……(符合题意即可)5.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。\n八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。2.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。3.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。
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