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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案【精练】
部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案【精练】
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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列( )是正确处理矛盾的方式。A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬2.在新型冠状病毒防控时期,我们应该注意( )。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤3.下列行为属于合理消费的是( )A.买东西不知节制,超过预算。B.不仅没有储蓄,还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。4.我认为下列说法,( )是正确的。A.当冲突发生,双方可以和交换意见,讲清道理B.只要我小心,我在校园里就不可能与别人发生冲突C.遇到欺负必须以牙还牙5.下列哪一词语是关于诚信的?( )A.曾子杀猪\nB.千军万马C.叶公好龙6.在生活中,我们要学会合理消费。下列认识不正确的是( )。A.合理开支意味着一味省钱B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量,按需就餐D.有储蓄,可以进行投资理财7.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.向同学借用文具8.我们都渴望获得友谊,下列( )才是真正的友谊。A.选班级干部时,选我最好的朋友B.和好朋友一起学喜欢的科目C.考试的时候悄悄告诉好朋友答案D.帮好朋友打架9.下面哪个行为我们应该点赞?( )A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜10.下列做法正确的是( )。A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶\nC.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜二.填空题(共10题,共34分)1.我们都渴望获得( ),但我们应该明白什么是真正的友谊。2.产生冲突并不可怕,采用正确的( ),可以很好地化解( )。3.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向( )请求保护。4.被人欺负是痛苦的,如果我们不( ),欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。5.说到做到是一个人( )的重要标志。一旦对他人作出保证,就要想办法( )完成。在平时生活中,我们要逐渐养成( )的好习惯。6.消费者协会投诉电话是( )。7.我们都有过( )的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少( )。8.消费者协会投诉电话是( )。消费者权益保护日是( )。9.友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。10.我们敬佩( )的人,( )的人是得不到尊重的。三.判断题(共10题,共20分)1.小明总是把过错推卸给别人,这样做会影响自己交朋友。( )2.作为好朋友,应该处处赞扬对方,而不应该有批评。( )3.在购物过程中我们是顾客,所以不用讲文明。( )4.寿光的经济发展日新月异,我们的生活水平一天比一天好,可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要,显得很小气。( )5.朋友之间在一起是开心和美好的。( )6.两人发生冲突,一定是两人都有责任。( )7.商店在清仓大甩卖,明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。( )8.浪费现象不仅表现在餐桌上,其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。( )9.明明和乐乐是好朋友,他们总是互相分享自己的开心事。( )10.对自己说话算数需要自己监督自己。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。\n第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共26分)1.避免冲突有办法,你知道其中的哪些办法呢?至少例举两种写下来。2.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。3.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?4.商品的外包装上有哪些重要的信息?5.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)六.辨析题(共2题,共20分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。2.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?\n这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共32分)1.让我们友谊长存。2.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。3.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。\n分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.A7.D8.B9.A10.A二.填空题1.友谊2.方法;冲突3.老师4.抵抗5.诚实守信;尽力;说到做到6.123157.购物;学问8.12315;3月15日9.温暖;真情10.说到做到;不守信用三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题\n1.如下:五.简答题1.交换意见,讲清道理;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。言之有理即可。2.控制自己的情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议方法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.①转移注意力②自我克制,冷静面对③找替代的东西4.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。5.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难,我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时,我会真心感谢。④当朋友犯错误时,我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受。(意思对即可)六.辨析题1.(1)李媛说到做到了;她是因为客观原因没有及时赶到电影院,而且后来还及时通知了好友,所以李媛说到做到了。(2)“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。\n(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.致我们的友谊ⅹⅹⅹ:;你好!;我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。;衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!;此致敬礼你的好朋友:ⅹⅹⅹ2020年7月3日2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。3.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。\n④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。
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小学 | 道德与法治
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