部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》精品（黄金题型）

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.面对发生的冲突，一方或双方应该采取的正确方法（  ）。A.控制情绪，尽量保持冷静B.指责对方犯错误，坚持一方理由C.伙同朋友、亲人找对方算账2.谁没有保护好自己的利益（  ）。A.小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换B.小刘到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉C.小强家新买的电视质量有问题，要求商家调换，商家不理，小强爸爸去消费者协会反映情况3.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.默默忍受，不作争辩C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人4.当朋友有困难时，我们应（  ）。A.尽力帮助B.不管他，让他自己解决C.同他一起想办法解决5.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（　）。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动\nC.置之不理6.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（  ）。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步7.人们的消费习惯易于向（  ）调整，难于向（  ）调整。A.下上B.简单复杂C.上下8.如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（  ）。A.不服气，找对方吵架B.让自己冷静下来C.仔细分析原因，解释清楚9.下列说法不正确的是（  ）。A.按实际需要来购买，做到有计划的消费B.买东西有节制，超过预算不再买C.信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄10.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（  ）。A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还\nD.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔。二.填空题(共10题，共42分)1.说到做到是一个人（     ）的重要标志。我们不仅要对（     ）说话算数，也要对（     ）说话算数。2.购买食品时，尽量购买绿色、（   ）的产品。3.（   ）来之不易，需要（   ）。学会与朋友相处，（   ）才能天长地久。4.节约粮食是习惯，更是（     ）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（     ）。5.文明购物是必要的（   ），也是（   ）的基本要求。6.产生冲突并不可怕，采用（     ），可以很好地化解冲突。7.我们敬佩（   ）的人，（   ）的人是得不到尊重的。8.发票是（   ）、（   ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。9.我们既要（   ），量入为出，又要把生活安排得（   ），有滋有味。10.在生活中，我们不仅会遇到一些（   ）和（   ），也可能会遇到被他人（   ）的情况。三.判断题(共10题，共20分)1.看到班级内有冲突发生，我选择绕着走，多一事不如少一事。（  ）2.对自己说话算不算数没关系，只要对别人说话算数就行了。（  ）3.看到同学有一双名牌运动鞋，家庭不富裕的我也买了一双，这是合理消费。（  ）4.商家怕惹麻烦，我们在购物时遇到矛盾和问题，就通过大闹商家来解决。（ ）5.正规商品的外包装一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。（  ）6.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。（  ）7.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）8.在学校和同学发生了小冲突，要学会换位思考，理解他人。（  ）9.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（  ）10.和家人保证早起，第二天早上继续赖床。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。\n第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共27分)1.为了避免购物带来麻烦和纠纷，在购物时我们应该注意些什么问题？2.请列举帮助自己说话算数的妙招。3.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？4.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？5.说话算数是人的一个非常重要的品质，请你说一说说话算数的重要性。六.辨析题(共2题，共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。\n（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共26分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（   ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（   ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（   ）。你的选择是：（   ）,这也说明了一个道理：（   ）。2.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.C\n8.A9.C10.B二.填空题1.诚实守信；别人；自己2.健康3.友谊；珍惜；友谊4.美德；粮食5.行为规范；社会道德6.正确的方法7.说到做到；不守信用8.解决纠纷；索要赔偿9.精打细算；井井有条10.矛盾；摩擦；欺负三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题\n1.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。2.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期，然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。（言之有理即可得分）3.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。4.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西5.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。\n2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。3.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。