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2021年青岛版一上数学3.10 10以内的连减课件

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10以内的连减10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业 □+□+□=□(个)24424410 一共有多少只兔子?树上还剩几只?解决了一共有多少只兔子的问题,如何求树上还剩几只猴呢? 树上还剩几只小猴?5-1-2= 树上还剩几只小猴?先算5-1=4,再算4-2=2。245–1–2=(只) 例1先摆一摆,再填数。10-3-=52--=4392 10-2-□=□9-□-□=□1.摆一摆,填一填。53342 2.8-□-□=□(只)233 3.计算。7-1-4=5-2-1=9-5-4=8-0-4=10-7-1=5-2-3=220420 4.□○□○□=□-103-43 9-4-3○36○9-2-35+3+0○84○7-1-43+1+5○68○2+5+25在○里填上“>”、“<”或“=”。<>=>>< 连减的计算方法:用第一个数减第二个数,再用它们的差减第三个数。这节课你有什么收获?你还有什么问题?

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-11-12 09:00:30 页数:13
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