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青岛版二上第3单元角的初步认识2 角的大小比较和直角学案

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2 角的大小比较和直角项目内  容1.描出下面图形上的角。2.两个角比较大小,可以借助活动角或三角板比较。3.    这是(  )角。4.角的大小由两条(  )叉开的大小决定。借助活动角比较两个角的大小,要做到(  )重合和(  )重合。5.角的大小和边的(  )没有关系。6.在○里填上“>”“<”或“=”。○      ○      ○7.数一数下图中各有几个直角。温馨提示学具准备:直尺、三角板。答案:1.略 2.顶点 小 大 3.直4.边 顶点 一条边 5.长短6.> = < 7.4个 4个 1个

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所属: 小学 | 数学
发布时间:2021-11-13 20:01:27 页数:1
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