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四年级下册道德与法治《期中测试卷》及参考答案(突破训练)
四年级下册道德与法治《期中测试卷》及参考答案(突破训练)
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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列做法正确的是( )。A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜2.下列成语没有体现诚信的是( )。A.立木为信B.一诺千金C.精卫填海3.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是( )。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手4.我们应该学会保护自己,不受别人的欺负。如果我们受到了欺负,应该( )。A.忍气吞声B.伺机报复C.找老师或家长寻求帮助D.找一个没人的地方痛哭5.在购物选择商品时,下面哪种方法正确( )。A.试用多个商品不放回原处\nB.在挑选水果时,不用手乱捏,轻拿轻放C.随意拆除商品包装6.造成校园冲突的原因有( )。①用语不文明②误会③理解对方④斤斤计较⑤遇事不冲动A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤7.我们在生活中要做到( )。A.对自己负责,对他人负责B.答应老师和同学一切的要求,并向他们做出保证C.多向老师和同学做保证8.晚上作业还没有写完,电视里却在播放我爱看的动画片,这时我会( )。A.看电视,作业无所谓B.关掉电视,写作业C.看电视,第二天借同学的作业抄一下就行了9.下列不属于浪费现象的是( )。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食,不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买,以免过期D.点菜随便点,不管是否能吃得下10.下列( )名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。\nA.人无信,无以立;诚待人,讲道义B.三人行,必有我师焉C.知识决定命运二.填空题(共10题,共40分)1.说话不算数不仅会对别人造成( ),也会对自己造成( )。2.我们都渴望获得( ),但我们首先应该明白什么才是( )。3.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生( )。4.购物时要有( ),要在( )购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。5.合理开支并不意味着要一味( ),我们既要精打细算( ),又要把生活安排得( )、有滋有味。这才是最( )的做法。6.学会克制,根据( )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。7.( )总是给我们温暖,让我们感受到( )的存在。8.校园生活充满快乐,但也会出现一些( ),在我们的身边存在着( )的冲突。9.网购商品时,( )、( )、( )信息都很重要。10.校园生活充满快乐,但也会出现一些( )。三.判断题(共10题,共20分)1.看到班级内有冲突发生,我选择绕着走,多一事不如少一事。( )2.不守信用的人照样可以得到尊重。( )3.小明总是把过错推卸给别人,这样做会影响自己交朋友。( )4.答应别人的事要尽量兑现,对自己没必要说话算数。( )5.购物时遇到矛盾和问题,不用理商家厂家,直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。( )6.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。( )7.看到同学有一双名牌运动鞋,家庭不富裕的我也买了一双,这是合理消费。( )8.我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。( )9.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。( )10.同仁堂,中国民族药业一块响当当的金字招牌,300多年来长盛不衰,奥秘就在于诚信。( )四.连线题(共1题,共5分)\n1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共29分)1.请你说一说买的物品有质量问题,你会怎么做。2.你与同学发生过冲突吗?介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢?3.你有网购经历吗?你知道网购需要注意哪些问题吗?分享一下你的经验吧。4.在生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我们应该怎么做?5.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。六.辨析题(共2题,共15分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?七.材料题(共1题,共8分)\n1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共30分)1.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:( )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:( )你的选择是:( )。2.读下面材料,回答问题。烽火戏诸侯\n周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,西夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中,你发现了失信对人对己造成了哪些伤害?你受到什么启发?3.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说( )衷心的祝愿你( )!同时也祝愿我们的友谊( )!\n此致。敬礼!你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.A7.A8.B9.C10.A二.填空题1.伤害;伤害2.友谊;真正的友谊3.浪费4.自我保护意识;正规商店5.省钱;量入为出;井井有条;明智6.实际需求7.友谊;真情8.冲突;各种各样9.信用;销售量;顾客评价10.冲突三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×\n10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.首先应与商家厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。2.示例:发生过,检查卫生时,我发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真。王晓却认为,纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.示例:我有过网购的经历,网购时要货比三家,信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。4.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。5.首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。\n(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。2.对他人说话不算数,失信于人,会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中,失信对他人造成的伤害是:诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数,也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中,失信者自己受到的伤害是:幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏,国家灭亡。受到的启发:对他人说话要算数。3.致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:32:40
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