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四年级下册道德与法治《期中测试卷》及答案(基础+提升)
四年级下册道德与法治《期中测试卷》及答案(基础+提升)
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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列行为属于说话不算数的是( )。A.小梦和小菲约好下午去广场,她提前5分钟就到了B.小兰说她坚持每天锻炼,但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝,结果有事没去成,他也没有提前告诉小飞2.怎样才能交到朋友呢?( )A.淘气、任性B.自私、小气C.有礼貌知谦让3.人们选择网购的原因不包括( )。A.可以省去逛街的时间和体力B.可以在实体店体验购物的乐趣C.可以送货上门4.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物,谁的购物要求更合理些?( )A.小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕B.小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气C.小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包5.下列说法不正确的是( )。A.按实际需要来购买,做到有计划的消费B.买东西有节制,超过预算不再买C.信用卡可以透支,所以花钱可以随便花,不用担心没有储蓄\n6.你向小敏借一本书,为了怕她忘记自己答应的事情,作为她的好朋友,你可以这样提醒她( )。A.忘了无所谓了B.答应的事情要做到,我会提醒你C.你如果忘记了就没有我这个朋友了7.学校中的欺负行为有( )。A.辱骂、取笑同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具8.购买物品的时候,我们要凭借( )来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱9.下列做法属于合理消费的是( )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不至于暴饮暴食D.每月都超支,入不敷出10.关于说话要算数,下面哪种做法是正确的?( )A.小明和小芳约好周末一起去学习书法,小明失约了,让小芳白等了一个下午B.张青和李媛是好朋友,他们约好周六下午一起去少年宫看话剧,但李媛因有事耽误,李媛用电话及时告知了张青C.“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情,但兑现的不多,自己认为无所谓\n二.填空题(共10题,共40分)1.节约粮食是( ),更是( )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成的( )良好社会风尚作出自己的努力。2.( )来之不易,需要( )。学会与朋友相处,( )才能天长地久。3.在购物过程中,如果遇到一些( )自己权益的行为,我们要有( )意识,维护自身合法权益。4.用一个成语来表达这个图片的意思( ),故事中( )是说话算数的人。5.除了( )方面的浪费,在我们身边还潜伏着( )的浪费。6.在我们身边存在这各种各样的( )。只有正确认识( ),才能更好地( )。7.应该提倡的消费观念是( )。8.在平时生活中,我们要逐渐养成( )的良好习惯。9.我们既要( )、量入为出,又要把生活安排的井井有条、( )。这是最明智的做法。10.合理开支并不意味着要一味( )。三.判断题(共10题,共20分)1.我们不能以大欺小,也不能被大同学欺负。( )2.作为消费者,我们要有维权意识,维护自身合法权益。( )3.吃饭时小明总是吃剩下的就扔,不懂得节约。( )4.为了面子,点很多菜导致吃不完。( )5.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。( )6.李宁和家人去吃自助餐,吃多少取多少避免浪费。( )7.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。( )8.受人欺负了,就应该用拳头还回去。( )9.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。( )10.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数只能靠自觉。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。\n第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共32分)1.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?2.你是否有过说话不算数的经历?当时是怎么想的?怎么做的?以后应该怎样做?3.你与同学发生过冲突吗?介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢?4.在日常生活中,自己或他人都有过浪费粮食的现象,作为小学生应该如何做?5.化解冲突的好办法有哪些?六.辨析题(共2题,共9分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共24分)\n1.各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。我们看到的现象:这些浪费行为的的危害:关于怎样减少这些浪费,我们建议:2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?3.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.A9.C10.B二.填空题1.习惯;美德;勤俭节约2.友谊;珍惜;友谊3.侵犯;维权4.立木为信;商鞅5.饮食;形形色色6.冲突;产生冲突的原因;解决冲突\n7.量入为出、合理消费8.说到做到9.精打细算;有滋有味10.省钱三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。2.有,我答应妈妈放假后整理自己的房间,但都一周了还没有整理,当时心里光想着玩了,就一天天拖压下来。以后我应该这样做,一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成,要养成说到做到的良好习惯。(言之有理即可得分)3.示例:发生过,检查卫生时,我发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真。王晓却认为,纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。\n4.作为小学生我们应该做到:珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费:不攀比,以节约为荣,以浪费为耻;吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜;看到浪费现象勇敢的制止,尽力减少浪费。5.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害,珍惜纸张,把用过一面的纸张收集起来,用作验算数学题或打草稿用。2.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。3.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。
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小学 | 道德与法治
发布时间:2022-07-06 22:32:43
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