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四年级下册道德与法治《期中测试卷》带答案(巩固)
四年级下册道德与法治《期中测试卷》带答案(巩固)
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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.当冲突产生,我们应该( )。A.指责B.忍受C.真诚劝告2.下列( )体现了真正的友谊。A.将作业借给小华,让他抄袭B.不让小华踢我的新足球C.小华生活困难,我把我的笔记本送给他用3.下面行为中,( )是错误的。A.当朋友有困难时,我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时,我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时,我耐心地安慰他4.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信5.你向小敏借一本书,为了怕她忘记自己答应的事情,作为她的好朋友,你可以这样提醒她( )。A.忘了无所谓了B.答应的事情要做到,我会提醒你C.你如果忘记了就没有我这个朋友了\n6.下面说法合理的是( )。A.为了促进经济增长,浪费还是可以的B.我自己挣的钱,浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系,太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯7.下列( )不是关于诚信的名言。A.学季布,诺千金B.人无信,无以立C.言必行,行必果D.一寸光阴一寸金8.对自己说话算数只能靠( )。A.自觉B.监督C.纪律D.法律9.和同学约好一起去公园,但家里突然有事,你应该( )。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约10.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是( )。A.季布B.岳飞C.孔子\nD.商鞅二.填空题(共10题,共34分)1.一粥一饭,当思( );半丝半缕,恒念物力维艰。2.能否避免发生冲突,往往取决于我们( )。在校内受到欺负可以请同学( ),也可以向老师( )。3.有时候我们会向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些( )的要求,伤害了朋友之间的友谊。4.人们的消费习惯易于( )调整,难于( )调整。5.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要( )的教诲。6.购物时要有( ),要在( )购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。7.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要( )的好习惯。8.我们都渴望得到真正的( )。9.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从( )总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的( )。10.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要( )。它是消费者更换商品、保修商品等的( ),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。三.判断题(共10题,共20分)1.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。( )2.遇到矛盾冲突应该控制情绪,保持冷静。( )3.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。( )4.购买高档产品全部都是不合理消费。( )5.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。( )6.吃饭时小明总是吃剩下的就扔,不懂得节约。( )7.多买自己喜欢的东西,不是浪费。( )8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时,也会伤害到他自己。( )9.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。( )10.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机,我们只要质量好不需要发票。( )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共33分)1.在校外受到欺负时,我们应该怎么办?2.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?3.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。4.对自己说话算数是一种可贵品质,在生活中,你有哪些这方面的经历?5.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。六.辨析题(共2题,共11分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?\n八.综合题(共3题,共24分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?2.读下面材料,回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,西夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中,你发现了失信对人对己造成了哪些伤害?你受到什么启发?3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。\n(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B6.D7.D8.A9.A10.A二.填空题1.来之不易2.处理矛盾的方式;主持公道;请求保护3.不合理;不合理4.向上;向下5.讲信用6.自我保护意识;正规商店7.发票8.友谊9.生活经验;智慧10.发票;凭证三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√\n6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.要保持冷静,不要害怕。观察周围环境,寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。2.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数;用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论:我们每天浪费的粮食看起来不多,但日积月累却是一个很大的数目,所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。3.①随手关灯一小步,节约能源一大步②每天节约一滴水,难时拥有太平洋(答案不唯一)4.示例:我制定了寒假作息时间表,可是早上太困了,不想起床,但是老师说过“对自己说话算数是一种可贵品质。”我既然制定了作息时间,就应该遵守,所以我起床读书了,我下定决心,一定要养成说到做到的良好习惯。5.我要坚持整理房间,可以制作一个“整理房间时间表”。坚持整理房间一个月,送给自己一件礼物。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。\n2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。2.对他人说话不算数,失信于人,会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中,失信对他人造成的伤害是:诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数,也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中,失信者自己受到的伤害是:幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏,国家灭亡。受到的启发:对他人说话要算数。3.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。
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小学 | 道德与法治
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