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四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案【培优b卷】
四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案【培优b卷】
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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪一词语是关于诚信的?( )A.曾子杀猪B.千军万马C.叶公好龙2.造成校园里的冲突原因有( )。①遇事不冲动 ②误会 ③理解对方④爱计较 ⑤不文明用语A.①②③ B.②④⑤ C.②③⑤3.朋友之间不应该( )。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私4.下列哪些购物行为是文明的?( )A.买水果时用手乱捏B.轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位5.当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该( )。A.听之任之\nB.也给这个同学起外号C.找老师主持公道6.这样做,很难交到朋友( )。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了,我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱小的同学7.我打算每周整理一次房间,我打算这样做( )。A.忘了无所谓了B.让妈妈帮忙整理C.在房间贴一张便条提醒自己整理8.在新型冠状病毒防控时期,我们应该注意( )。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤9.说话不算数的危害是( )。A.伤害别人B.不会伤害到自己C.害人害己10.同学获得书法比赛第一名,我不应该说( )。A.你真棒!你是我们班的骄傲!B.祝贺你获得了第一名,好练习,将来成为书法大师!C.这有什么了不起的,我如果参加,你哪有机会赢啊!\n二.填空题(共10题,共42分)1.我们在购物时需要培养( )的购物习惯,做一个( )的消费者。这既是必要的行为规范,也是( )的基本要求。2.产生冲突并不可怕,采用正确的( ),可以很好地化解( )。3.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的( ),才能更好地( )。4.言必行,( );( ),诺千金。5.好朋友之间总有说不完的( )事,与( )在一起是那么开心美好。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的( )。7.学会克制,根据实际需要合理( ),是拥有健康生活的重要条件。8.正规商品的外包装一般都有( )、( )、( )等内容。9.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又( ),每个人都有自己的( )。10.节约粮食是习惯,更是( )。大家都从( )做起,从( )做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。三.判断题(共10题,共20分)1.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。( )2.有钱人有钱浪费水电,别人管不着。( ) 3.只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。( )4.对自己说话算不算数没关系,只要对别人说话算数就行了。( )5.我们花钱去饭店消费,不用礼貌对待饭店的工作人员的。( )6.刘晓明买文具盒撕包装膜时,被营业员阻止,他很生气。( )7.文明购物是既包括行为文明,也包括语言文明。( )8.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。( )9.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。( )10.有同学认为,只要家庭经济承受得起,买多贵的东西都无所谓。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。\n第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共29分)1.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)2.购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?3.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?4.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?5.如何化解冲突?六.辨析题(共2题,共14分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共22分)1.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。\n分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?2.各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。我们看到的现象:这些浪费行为的的危害:关于怎样减少这些浪费,我们建议:3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.良好;文明;社会道德2.方法;冲突3.原因;解决冲突4.行必果;学季布5.开心;朋友6.消费者7.消费8.厂名厂址;使用说明;生产日期9.各有不同;特点10.美德;自身;小事三.判断题1.×\n2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。2.购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。3.告诉他好朋友应该互相帮助,但是不是在考试的时候,课后会给他及时讲解不会的题。4.看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买东西时如有“三包”卡,一定要保存好,一遍维修和退换;购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.控制自己的情绪,保持冷静;主动与对方交换意见,讲清楚道理;和对方换位思考,理解对方;商议解决办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。\n七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。2.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害,珍惜纸张,把用过一面的纸张收集起来,用作验算数学题或打草稿用。3.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。
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小学 | 道德与法治
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