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四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案(完整版)
四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案(完整版)
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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列做法属于量入为出的消费方式的是( )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不囤积过多食品D.每月都超支,入不敷出2.下列想法正确的是( )。A.我一个人节约没有用,有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系C.“光盘行动”在行动,我要做小先锋D.不浪费是大人的事,和小孩子没有关系3.当朋友犯错误时,你认为最好的做法是( )。A.事不关己,不管不问B.用恰当的方式提醒,并帮他改正C.怕得罪朋友,还是不说为好D.当众指出他的错误,不管他能否接受4.当同学获奖时,你应该( )。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话5.以下做法不会伤害到友谊的做法是( )。A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”\nB.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读6.要想珍惜友谊,我们应该做到( )。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关7.下列做法正确的是( )。A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜8.作为好朋友,友谊很重要,下面是真正友谊的是( )。A.经常买东西给大家吃B.在考试时,帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏9.下面可能在学校发生欺负行为的是( )。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强10.下列行为属于合理消费的是( )\nA.买东西不知节制,超过预算。B.不仅没有储蓄,还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。二.填空题(共10题,共30分)1.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有( ),维护自身( )。2.( )是人的一个重要品质,( )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。3.( )更是对劳动者劳动成果的不尊重。4.有时候我们会向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些( )的要求,伤害了朋友之间的友谊。5.( )是一个人诚实守信的标志,一旦对他人做出保证,就要( )。6.很多浪费行为是我们错误的( )导致的。7.通过( )、自我克制等方法,我们会可以做出正确的购物选择。8.有时候,我们会向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,( )。9.要对别人说话算数,也要对( )说话算数。10.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到( )的。三.判断题(共10题,共20分)1.“食言而肥”是一个形容人不讲诚信的成语。( )2.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。( )3.学会协商与投诉,维权意识不能少。( )4.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。( )5.购物讲文明,是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。( )6.有时朋友会向我们提出来不合理的要求,我们应该答应他。( )7.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。( )8.“暴饮暴食,不知约束”属于不合理消费。( )9.李宁和家人去吃自助餐,吃多少取多少避免浪费。( )10.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。( )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共30分)1.化解冲突的好办法有哪些?2.面对冲突有哪些好的处理方法呢?3.你与同学发生过冲突吗?介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢?4.为了避免出现麻烦和纠纷,我们在购物时应注意哪些问题?(至少说3点)5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)六.辨析题(共2题,共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共26分)\n1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。2.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。3.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.C7.A8.C9.A10.C二.填空题1.维权意识;合法权益2.说话算数;说话不算数3.浪费行为4.不合理;不合理5.说到做到;想办法尽力完成6.想法\n7.合理比较8.不合理;伤害了朋友之间的友谊9.自己10.尊重三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。2.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.示例:发生过,检查卫生时,我发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真。王晓却认为,纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。\n4.(1)在购物的时候不要随意拆开商品包装;(2)购买时注意商品的保质期;(3)消费完一定要索要发票。5.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。3.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。
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小学 | 道德与法治
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