四年级下册道德与法治《期中测试卷》（考点精练）

四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（  ）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法D.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警2.打算早上六点起床去跑步，早上却觉得天气太冷不想起床，这时你会（  ）。A.继续睡觉B.克服困难，穿好衣服，起床跑步C.反正也没人监督，无所谓3.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（  ）。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒4.在新型冠状病毒防控时期，我们应该注意（ ）。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤5.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（  ）。A.找机会脱身\nB.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬6.同学获得书法比赛第一名，我不应该说（  ）。A.你真棒！你是我们班的骄傲！B.祝贺你获得了第一名，好练习，将来成为书法大师！C.这有什么了不起的，我如果参加，你哪有机会赢啊！7.当朋友有困难时，我们应（  ）。A.尽力帮助B.不管他，让他自己解决C.同他一起想办法解决8.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（  ）。A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔9.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（  ）。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误10.同学们都不愿意和（　）的同学交朋友。A.自私B.真诚\nC.乐于助人二.填空题(共10题，共32分)1.好朋友之间总有说不完的（     ）。2.在商店、超市购物消费时，我们一定要有向商家索要（   ）的好习惯。3.说话算数就是就是（   ）言出必行，说出来的事情（   ）。4.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个（   ）的消费者。5.说话算数是一个人（   ）的品质，相反，不守信用的人是得不到（   ）的。6.说话算数是人的一个（   ）的品质。7.有时候，我们会向朋友提出（   ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（   ）。8.友谊来之不易，需要分外（   ）。我们要学会与朋友友好相处，（   ）才会深厚长久。9.产生冲突并不可怕，采用（     ），可以很好地化解冲突。10.消费者协会投诉电话是（   ）。消费者权益保护日是（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（  ）2.合理开支意味着一味省钱。（ ）3.购买任何物品，都要看一看商标，包装以及说明书等。（  ）4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的背包。（ ）5.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（  ）6.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（  ）7.对他人说话一定要算数，对自已说话可以不算数。（  ）8.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。（  ）9.当朋友犯错误时，我们不能去告诉老师。（  ）10.向朋友提出不合理的要求，不会伤害朋友之间的友谊。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。\n购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共26分)1.请列举帮助自己说话算数的妙招。2.在校内收到欺负时，你会怎样做？3.为什么要节约食物，拒绝浪费？4.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？5.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？六.辨析题(共2题，共11分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共30分)\n1.让我们友谊长存。2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（      ）方面的。（2）我们看到的现象：（      ）。（3）这些浪费行为的危害：（      ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（      ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（      ）。3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（     ）。\n做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（     ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（     ）你的选择是：（     ）。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.A二.填空题1.开心事2.发票3.诚实守信；算数算话4.购物习惯；文明5.重要；尊重6.重要7.不合理；伤害了朋友之间的友谊8.珍惜；友谊9.正确的方法10.12315；3月15日三.判断题1.×2.×\n3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期，然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。（言之有理即可得分）2.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。3.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。4.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。5.不遵守学校的规则；做错了事情还强词夺理，拒绝道歉；处理矛盾的方式不当。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。\n七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日2.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。