四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》通用

四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（  ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用2.我国将每年的秋分日设立为“中国农民丰收节”，这体现我国重视农业、尊重农民、（  ）的文化传统。A.轻视劳动B.感恩劳动3.生肖的周期为（ ）年。A.十B.六十C.十一D.十二4.谁的行为是错误的？（  ）A.小明图方便随手在大街上扔掉了包装袋B.小华收到快递很热情的说了声谢谢C.火车上，小雯把装好的垃圾客气地递给乘务员阿姨5.中国的“十二生肖”不包括（  ）。A.牛B.猪C.猫6.下列成语没有体现诚信的是（  ）。\nA.立木为信B.一诺千金C.精卫填海7.谁没有保护好自己的利益?（ ）A.小强到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉B.小东家新买的电视机质量有问题，要求商家调换，商家不理，小东妈妈去消费者协会反映情况C.小兰到小卖部买的雪糕融化了，主动找商家调换8.交朋友都不喜欢交（  ）这样的朋友。A.敬老爱幼，彬彬有礼B.说话粗俗，欺负弱小C.知错就改，待人诚恳9.下面不是民间艺术的是（ ）。A.民间文学B.民间音乐C.长篇小说D.民间舞蹈10.我们了解商品的重要途径不可以是（  ）。A.商品外包装B.商品标签C.商品销量二.填空题(共10题，共42分)1.我们每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请列举两个每天为你提供服务与方便的劳动者的实例，如去饭店吃饭离不开餐馆厨师和服务员、（   ）、（   ）。\n2.对自己说话算数要靠（   ）。3.大米的生产过程：育秧、（   ）、（   ）、（   ）、碾米。4.浪费行为是对劳动者劳动成果的（   ）。5.生活中，我们要知道“（   ），当思来处不易；（   ），恒念物力维艰”。6.有时候，我们会向朋友提出（   ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（   ）。7.我们的生活离不开各种各样的（     ）。很多生活用品是由（     ）提供的。8.“三无”产品就是指无（   ）、无生产日期和保质期、无（   ）的产品。9.我们都渴望（  ）友谊，但我们应该明白什么才是（  ）的友谊。10.（   ）、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。三.判断题(共10题，共20分)1.在生活中，我们要学会合理开支。（ ）2.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（  ）3.工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和方便。（ ）4.标有“中国创造”的商品遍布世界各地。（  ）5.我们要想办法克制自己的购物欲望。（  ）6.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（  ）7.我们的生活离不开各种各样的生活用品。（  ）8.舞狮是广东的一项民间艺术。（  ）9.我们现在的房子都变成了宽敞明亮的房屋，以前的老屋现如今很少见到了。（  ）10.工业的生产也离不开农业。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗？地瓜      畜牧业木材      渔业牛羊肉     种植业螃蟹      林业\n五.简答题(共5题，共26分)1.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题我们共同来想办法。请结合你的家乡发展建设调查活动，写出你的家乡发展建议书。2.化解校园冲突的正确方法有哪些？3.面对民间艺术的衰落，有人说，这些东西就消失了，没有多大关系，你怎么看？4.周末小丽在超市买了彩笔，到家发现有几支笔没水了，她返回超市退换，对方说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？5.请你说出三种秋天收获的农作物。六.辨析题(共2题，共12分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共28分)1.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。\n2.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？3.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.A5.C6.C7.A8.B9.C10.C二.填空题1.厨师；工作人员2.自觉3.插秧；田间管理；收割4.不尊重5.一粥一饭；半丝半缕6.不合理；伤害了朋友之间的友谊7.生活用品；工业生产8.生产厂家；质量合格证9.获得；真正10.民间文学；民间音乐；民间舞蹈；民间美术；民间工艺\n三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.家乡的发展离不开经济的发展，经济的发展是家乡发展的主要体现，因此建议家乡发展时要高度重视发展经济，提升人们的生活水平；家乡的发展离不开温馨的生态环境，因此建议家乡发展时要促进经济发展的时候一定要保护好本地的生态环境，家乡的发展也离不开人们文化素养的提高，因此建议家乡发展时，要高度重视家乡人们思想观念的改变和提升。2.①控制情绪，保持冷静。②交换意见，讲清道理。③换位思考，理解他人。④商议办法，和谐相处。（答对4条即可）3.我认为这个想法是错误的；因为民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡艺人的才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。4.小丽首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。5.玉米、水稻、大豆等。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。\n2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。2.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。3.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。